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Computerlinguistik & Sprachwissenschaft

Sektion Computerlinguistik

Die Sektion Computerlinguistik wurde 1988 gegründet und hat zum Ziel, Kommunikation und Kollaboration zwischen Computerlinguistik und Sprachwissenschaft zu fördern. Sie (ko-)organisiert regelmäßige Aktivitäten wie Herbstschulen, Postersessions als Teil der DGfS-Jahrestagungen, Tutorien am Vortag der DGfS-Jahrestagungen und die Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache (KONVENS). Darüber hinaus stellt die Sektion eine Sammlung von Lehrmaterialien bereit.

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Sprecherinnen und Sprecher

  • Annette Hautli-Janisz (Passau), seit 2023
  • Rainer Osswald (Düsseldorf), 2016-2023
  • Stefanie Dipper (Bochum), 2011-2016
  • Sabine Schulte im Walde (Stuttgart), 2008-2011
  • Miriam Butt (Konstanz), 1999-2008
  • Tibor Kiss (Bochum), 1995-1999
  • Michael Herweg (IBM), 1990-1995
  • Manfred Pinkal (Saarbrücken), 1988-1990

22. September – 2. Oktober 2026 | TU Nürnberg

12. CL-Herbstschule

Weitere Informationen bald hier

Mehr zur Herbstschule 2026

Vergangene Herbstschulen

2024 Passau 11. Herbstschule
2019 Stuttgart 10. Herbstschule
2017 Düsseldorf 9. Herbstschule
2015 Trier 8. Herbstschule
2013 Heidelberg 7. Herbstschule
2011 Zürich 6. Herbstschule
2009 Konstanz 5. Herbstschule
2007 Potsdam 4. Herbstschule
2005 Bochum 3. Herbstschule
2003 Osnabrück 2. Herbstschule
2001 Konstanz 1. Herbstschule

Postersessions

Seit 2006 findet alljährlich auf den DGfS-Jahrestagungen eine Postersession der Sektion Computerlinguistik statt. Die Poster sind nicht themengebunden, sondern sollen die Vielfalt an computerlinguistischen Inhalten illustrieren. In vielen Fällen gibt es als Ergänzung zu den Postern auch Demos.

Die Sektion Computerlinguistik lädt ausdrücklich und herzlich auch das linguistische Publikum der DGfS-Tagung zur Postersession ein, denn die primäre Aufgabe der Sektion ist es, den wissenschaftlichen Austausch zwischen theoretischer Sprachwissenschaft und Computerlinguistik zu fördern.

Bisherige Postersessions

Computerlinguistik-Tutorien

Seit 2010 bietet die Sektion Computerlinguistik auf den DGfS-Jahrestagungen ein Tutorium an, das sich speziell an Forschende in der Linguistik richtet. Ziel der Tutorien ist es, ausgewählte computerlinguistische Methoden und Ressourcen bekannt zu machen und ihre Einsatzmöglichkeiten für die linguistische Forschung anhand geeigneter Beispiele zu illustrieren.

Die folgenden Tutorien wurden bislang angeboten:

14.–17. September 2026 | Universität Hamburg

22. KONVENS

Context matters: NLP beyond text

Zur Tagungsseite

KONVENS

Die Konferenz KONVENS (Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache) ist das jährliche Forum der Fachgesellschaften aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Die Konferenzsprachen sind Deutsch und Englisch. Einreichungen zur KONVENS können alle Aspekte der Sprachverarbeitung betreffen, insbesondere Arbeiten zum Deutschen und zur Entwicklung, Anpassung und Nutzung von LLMs in den Bereichen Linguistik, Informatik, Informationswissenschaften, Geistes- und Sozialwissenschaften. Ein Call for Papers, Posters, Tutorials und Workshops wird rechtzeitig veröffentlicht.

Bisherige Tagungen

Für Lehrende und Studierende

Lehrmaterial

Die Sektion Computerlinguistik unterstützt die Erstellung von Lehr- und Informationsmaterial im Bereich Computerlinguistik. Die untenstehenden Projekte wurden bereits initiiert bzw. gefördert. Ferner sei auf die von der Sektion Computerlinguistik seit 2010 im Rahmen der DGfS-Jahrestagung angebotenen Tutorien hingewiesen.

Das Portal Computerlinguistik, ein Gemeinschaftsprojekt der Sektion Computerlinguistik der DGfS und der Gesellschaft für Sprachtechnologie und Computerlinguistik (GSCL), stellt Informationen zur Computerlinguistik im deutschsprachigen Raum und für die deutsche Sprache bereit. Dazu gehören Verweise auf CL-relevante Institutionen, Projekte, Ressourcen, Ausbildungsmöglichkeiten und Veranstaltungen sowie Initiativen zu CL-relevanten Themen.

In Zusammenarbeit des Instituts für Deutsche Sprache mit Irene Cramer und Sabine Schulte im Walde ist 2006 eine Studienbibliographie zum Thema Computerlinguistik und Sprachtechnologie herausgegeben worden. In diesem Rahmen haben insgesamt 36 renommierte Autoren Referenzen zu 43 einschlägigen Themen zusammengestellt. Die Themen sind untergliedert in theoretische linguistische Teilbereiche, computerlinguistische Methoden und Ressourcen sowie sprachtechnologische Anwendungsmodule und Systeme. Die Studienbibliographie stellt nicht nur zu jedem Thema die relevante Literatur zusammen, sondern verweist auch auf relevante Institutionen, Konferenzen, Projekte und Netzwerke, renommierte Persönlichkeiten, Lehrmaterialien uvm.

Die Studienbibliographie ist als Druckversion in der Reihe Studienbibliographien Sprachwissenschaft im Julius Groos Verlag Brigitte Narr GmbH, Tübingen, erschienen. Begleitet wird sie durch eine Internet-Präsenz, die einen großen Teil der Referenzen online zur Verfügung stellt. Die Referenzen in der Internet-Version sind vor kurzem aktualisiert worden und können nun in verbesserter Form von Studierenden und Wissenschaftlern sowie dem interessierten Laien genutzt werden.

Das Entstehen dieses Einführungsbuches ist durch die DGfS-CL unterstützt worden. Aktuell ist das Buch in der dritten Auflage (2009).

Carstensen, Kai-Uwe; Ebert, Christian; Endriss, Cornelia; Jekat, Susanne; Klabunde, Ralf; Langer, Hagen (Hrsg.): Computerlinguistik und Sprachtechnologie: Eine Einführung. Heidelberg: Spektrum-Verlag.

Buch-Homepage

Das Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in Grundlagen und Methoden der Computerlinguistik und stellt die wichtigsten Anwendungsgebiete in der Sprachtechnologie vor. Es richtet sich gleichermaßen an Studierende der Computerlinguistik und verwandter Fächer mit Bezug zur Verarbeitung natürlicher Sprache wie an Entwickler sprachverarbeitender Systeme.

Nach einem Überblick über Aufgaben und Ziele der Computerlinguistik werden die erforderlichen theoretischen Grundlagen zur Logik, den Formalen Sprachen und statistischen Verfahren ausführlich und beispielbezogen erläutert.

Es schließt sich eine Darstellung der verschiedenen Methoden für die Verarbeitung auf den linguistischen Beschreibungsebenen an. Dabei werden zunächst die grundlegenden Begriffe und Konzepte der Phonetik, Morphologie, Syntax, Semantik sowie der Pragmatik vermittelt und darauf aufbauend die Prinzipien der sprachtechnologischen Umsetzung behandelt. Der letzte Teil des Buches gibt einen Überblick über die sprachtechnologischen Anwendungen in der Praxis und zeigt anhand einer Vielzahl konkreter Fragestellungen – von Spracherkennung über Sprachsynthese, Information Retrieval bis hin zu Dialogsystemen und automatischer Übersetzung – das Zusammenwirken der einzelnen Methoden auf.

Auf der Mitgliederversammlung in Mainz (2004) wurde beschlossen, eine Webseite aufzubauen, die computerlinguistisches Lehrmaterial sammelt. Stefan Müller hat diese Webseite inzwischen aufgebaut. Weitere Links/Ideen sind sehr willkommen.