Rahmenthema: Sprache unter dem Mikroskop – Beobachtung, Analyse, Theorie

Kontakt: dgfs2027@uni-jena.de

Webseite (vorläufig): https://www.gw.uni-jena.de/101200/dgfs-2027

englisch: https://www.gw.uni-jena.de/en/101200/dgfs-2027

Arbeitsgruppen für die 49. Jahrestagung der DGfS

AG 1: Late phenomena in first language acquisition

Esther Rinke (Goethe-Universität Frankfurt); Esther Ruigendijk (Universität Oldenburg)

There is a consensus that children are well equipped for the task of language acquisition, enabling them to master many developmental milestones in their first language(s) by the age of 3 or 4. The quest to explain this fascinating capacity of the human mind has led to a research focus on early acquisition (Guasti 2016). However, the view that “by age 3 or 4, children have effectively become adults” (Crain/Thornton 2012) is at odds with empirical findings (see Schulz 2007; Tolchinsky/Berman 2023). This workshop focuses on the question of which linguistic phenomena are acquired late in first language acquisition and why.
Studies on late language acquisition remain limited, as phenomena are often studied in isolation, and explanations have focused narrowly on specific linguistic or language-external factors, leaving an integrative perspective largely unexplored. There is a wealth of studies addressing the late acquisition of object relative clauses across many languages (Friedmann et al. 2009; Sauerland et al. 2016; Sanfelici/Schulz 2021), while less is known about other late acquired phenomena in different languages.
Contributing to a larger picture of late acquisition, this workshop invites contributions on late phenomena in various linguistic domains and different first languages, which address a variety of linguistic and extra-linguistic factors (e.g. cognitive maturity, input). The workshop will focus on morphological, syntactic, and semantic phenomena as well as phenomena at the syntax/discourse interface. Late acquisition is defined as age 5 or older. The overall aim of this workshop is to reconcile different hypotheses in order to better capture the relationship between the set of late phenomena and the range of explanations. In this way, the workshop will contribute to deriving predictions for lateness in language acquisition and, in addition, to theoretical accounts of linguistic complexity in general. It will form a basis for future collaborative research projects investigating late acquired linguistic phenomena and how they interact with the development of cognition. We invite contributions addressing the following aspects:
1. The interaction of late acquisition and the development of cognitive abilities
2. The role of input for late acquisition
3. The relation between linguistic complexity and late acquisition

References:

• Crain, S., & Thornton, R. (2012). Syntax acquisition. WIREs Cognitive Science, 3(2), 129–279. Friedmann, N., Belletti, A., & Rizzi, L. (2009). Relativized relatives: Types of intervention in the acquisition of A-bar dependencies. Lingua, 119(1), 67–88.
• Guasti, M. T. (2016). Language acquisition: The growth of grammar (2nd ed.). MIT Press. 
• Sanfelici, E., & Schulz, P. (2021). Can frequency account for the grammatical choices of children and adults in nominal modification contexts? Evidence from elicited production and child-directed speech. Languages, 6, 35. 
• Sauerland, U., Grohmann, K. K., Guasti, M. T., Anđelković, D., Argus, R., Armon-Lotem, S., Arosio, F., Avram, L., Costa, J., Dabašinskienė, I., de López, K., Gatt, D., Grech, H., Haman, E., van Hout, A., Hrzica, G., Kainhofer, J., Kamandulytė-Merfeldienė, L., Kunnari, S., … Yatsushiro, K. (2016). How do 5-year-olds understand questions? Differences in languages across Europe. First Language, 36(3), 169–202. 
• Schulz, P. (2007). Erstspracherwerb Deutsch: Sprachliche Fähigkeiten von Eins bis Zehn. In U. Graf & E. Moser Opitz (Eds.), Diagnostik und Förderung im Elementarbereich und Grundschulunterricht (pp. 67–86). Schneider Hohengehren. 
• Tolchinsky, D., & Berman, R. A. (2023). Growing into language: Developmental trajectories and neural underpinnings. Oxford University Press. 

AG 2: Zooming in on Modal Particles: Pragmatic Meaning and Function under the microscope

Hannah Seemann; Jennifer Hüge; Fabian Schlotterbeck  (alle Universität Tübingen)          

Newer results on modal particles (MPs) show that they have a large variety of functions that go beyond their Common Ground-managing function in an utterance. MPs have been shown to interact with gestural information, Perspectivization, and coherence relations (e.g., Seemann, 2025 and references therein). Their contribution of not at-issue meaning has been argued to impose additional use-conditions and processing costs (e.g., Hinterwimmer & Ebert, 2018; Czypionka et al., 2025, a.m.o). At the same time, there are open questions regarding the links between these various observed functions and how they affect processing of utterances containing a modal particle.
Harnessing state-of-the-art semantic and pragmatic theory in combination with current computational modeling techniques and sophisticated experimental methods allows us to use MPs as a lens on the interactions between all the mentioned dimensions at the heart of rich discourse phenomena. Thus, the proposed workshop aims at bringing together researchers working on theoretical and empirical questions related to MPs. Potential topics to be discussed include:
How does the ‘meaning’ of MPs interact with their observed functions in discourse?
Which of their functions are part of their core meaning, and which are epiphenomena emerging from interactions with other aspects?
Are the functions observed for MPs stable across languages?
Which methods are suitable for monitoring MP meaning and processing?

References:

• Czypionka, Anna, Laura Reimer, Mariya Kharaman & Carsten Eulitz. 2025. Processing at-issue and non-at-issue content: Evoked and induced brain activities reveal early and long-lasting differences. PLoS One 20(5). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0321953.
• Hinterwimmer, Stefan & Ebert, Cornelia. 2018. A comparison of ‘fei’ and ‘aber’. Proceedings of Sinn and Bedeutung 22(1). 469-486. https://doi.org/10.18148/sub/2018.v22.101.
• Seemann, Hannah J. 2025. The Signaling Function of Modal Particles in Discourse. Bochum: Ruhr-Universität Bochum dissertation. https://doi.org/10.13154/294-13433.

AG 3: Clitic and agreement markers across languages: from Balkan to Bantu and Beyond

Ekaterina Levina; Adina Camelia Bleotu (beide Universität Wien)                                                    

Clitic pronouns and agreement markers are traditionally treated as distinct elements of grammar: clitics as (deficient) pronouns, agreement as a purely morphological reflex of syntactic relations. However, a growing body of work has pointed to systematic similarities between them, raising the question of whether this distinction is theoretically justified (Jaeggli 1982; Borer 1984; Sportiche 1996; Roberts 2010; Kramer 2012; Zeller 2015; Dierks, Ranero & Paster 2014).
Cross-linguistically, phenomena such as clitic doubling in Balkan and Romance languages and object agreement in languages such as Hungarian or Bantu often show comparable distributional and interpretive effects, including sensitivity to definiteness, specificity, animacy, and information structure (e.g. Kallulli 2000; Den Dikken 2006; Zeller 2008; Coppock & Wechsler 2012; Baker & Kramer 2018; Angelopoulos 2019). At the same time, these systems differ considerably in their morphophonological realization and apparent optionality. This raises a central question: should clitics and agreement markers be analyzed as distinct grammatical objects, or do they instantiate a single underlying mechanism with different surface realizations?
The AG aims to clarify whether a unified analysis of clitics and agreement is possible and what this would imply for the architecture of grammar. It brings together research on clitics, agreement, and related phenomena across languages. We welcome contributions that engage with formal approaches in syntax, semantics, and pragmatics, including theoretical analyses, empirical case studies, and experimental investigations within formal approaches in syntax, semantics, and pragmatics.

AG 4: At-issueness under the microscope: a category between a descriptive term, analytical tool and theoretical concept

Maik Thalmann; Daniel Gutzmann (beide Ruhr-Universität Bochum)

At-issueness as a category of linguistic description reflects the intuition that the meaning of an utterance can be partitioned into foregrounded (at-issue) and backgrounded (non-at-issue) contents. To date, the at-issue/non-at-issue divide has been fruitfully linked to the analysis of projection, anaphoric potential and the well-formedness of answers. However, it remains an open question whether this distinction reflects a unified underlying notion or an umbrella term covering several distinct phenomena. Even though research has established a range of well-documented conventional sources of non-at-issue content—e.g., non-restrictive relative clauses, presuppositions, and expressives—it has also un-covered a variety of factors that may overrule an expression’s conventional (non-)at-issue status. For example, clause-final non-restrictive relative clauses are easier to interpret as contributing at-issue content than clause-medial ones. Similarly, narrow focus marking on the triggering expression may turn an ordinarily non-at-issue presupposition into part of the assertive content. Finally, some opera-tors have been argued to shift certain non-at-issue meanings into the at-issue dimension. Thus, rather than being purely conventional and monolithic, at-issueness status appears to be a discourse-sensitive, multicausal phenomenon that tracks a variety of properties from syntax, semantics and pragmatics.
In an attempt to unify these factors and to connect at-issueness, as a determinant of propositional anaphora, to research into individual discourse anaphora, Gutzmann (2023) has recently proposed to reduce at-issueness to prominence (von Heusinger & Schumacher 2019). In this workshop, we ask whether reduction attempts like this can be sufficient to explain the full range of at-issueness phenomena or whether, to the contrary, at-issueness should be decomposed into semi-independent categories (cf. Koev 2018). In pursuit of this goal, we invite contributions that present new empirical observa-tions about (non-)at-issueness, novel analyses of phenomena discussed under this label, or theoretical approaches to (non-)at-issueness, addressing, among others, the following sub-questions:

• What is the relationship between at-issueness and discourse prominence, and can prominence dif-ferences account for cases of contextually-shifted at-issueness?
• How does at-issueness(/prominence) constrain the well-formedness of answers to questions?
• Are the effects of at-issueness—projection, anaphoric potential, answerhood—dissociable?
• What determines whether at-issueness is fixed conventionally or contextually overridden?
• How can at-issueness be reliably diagnosed across different empirical domains?

References:

• Gutzmann, Daniel. 2023. Gradient at-issueness, minimum relevance, and propositional prominence. Theoretical Linguistics 49(3–4). 239–247.
• von Heusinger, Klaus & Petra B. Schumacher. 2019. Discourse prominence: Definition and application. Journal of Pragmatics 154. 117–127.
• Koev, Todor. 2018. Notions of at-issueness. Language and Linguistics Compass 12(12).

AG 5: Non-Canonical Questions under the Microscope

Ebrar Beşinci; Timo Buchholz; James Griffiths; Paula Menéndez Benito; Ilaria Frana (alle Universität Tübingen)

Non-canonical questions (NCQs) override the default settings associated with ordinary information-seeking questions (Farkas to appear). Canonical questions present an open issue, signal that the speaker does not know how to resolve it, and that she assumes that the addressee can (and will) provide an answer. Instead, rhetorical questions (Is the Pope Catholic?) can raise already solved issues. Biased questions (Aren’t you hungry?) signal that the speaker favors one of the answers and is thus not fully ignorant. Conjectural questions (Wo wohl der Schlüssel ist?) override the addressee’s knowledge assumption. Probing questions (He does WHAT for a living?) heighten the expectation that the addressee can provide an informative answer.
In recent years, a substantial body of work on NCQs has emerged (see, e.g., Eckardt et al to appear, Trotzke 2023). Some of the key issues addressed in this research are:

1. How should the discourse properties of NCQs be modelled?
2. How do the formal (morphosyntax, prosody) properties of NCQs impact on their pragmatic profile?
3. How do NCQs interact with other linguistic devices that switch default conversational parameters (e.g., evidential or mirative markers)?

This AG aims to bring together researchers that investigate these and related issues. A focal point of the AG will be micro-variation in the form-function correspondence, also across languages, dialects, and registers. This ‘microscopic’ perspective is crucial for developing fine-grained responses to the questions in (1-3). For instance, the syntactic position of the verb of wohl questions has been shown to subtly impact their discourse effect (Eck-ardt 2020). While (1a) requests the addressee to provide an informed guess, its verb-final counterpart in (1b) expresses curiosity but does not request an answer.

(1) a. Wer bekommt wohl den Job? b. Wer wohl den Job bekommt?

„Who will get the job?“ „I wonder, who will get the job?“ (Eckardt, 2020:31)

We invite contributions investigating how such small variations in form may lead to different pragmatic uses, and how different methodologies can bring out this variation. We are especially interested in results arising from linguistic varieties that are underrepresented in the previous literature. Contributions from doctoral students and early career researchers are particularly welcome.

References:

• Eckardt, Regine. 2020. Conjectural questions: The case of German verb-final wohl questions. Semantics andPragmatics 13(9). 1-17. https://doi.org/10.3765/sp.13.9 (accessed 7 April 2026). 
• Farkas, Donka. To appear. Canonical and non-canonical questions in discourse. In Regine Eckardt, George Walkden & Nicole Dehé (eds.), The Oxford handbook of non-canonical questions. Oxford: Oxford University Press. 
• Trotzke, Andreas. 2023. Non-canonical questions. Oxford: Oxford University Press.

AG 6: Zooming in: Physiological aspects of language across the lifespan

Elina Rubertus; Šárka Kadavá; Susanne Fuchs (alle Leibniz-ZAS Berlin)

Whether spoken or signed, linguistic behaviour reflects physiological properties of the body. Previous research has shown that bodily architecture – including vocal tract morphology and muscle activation strength – as well as interacting physiological processes such as breathing, motion, and posture and their timing relative to one another, shape the way we produce language (Blasi et al. 2019; Fuchs and Rochet-Capellan 2021; Pouw et al. 2025). Importantly, the body continues to change nonlinearly across the entire lifespan, and language production develops, adapts, and reorganizes in turn, reflecting multidimensional interactions between motor, physiological, and cognitive processes. Yet these interactions between language production and its physical underpinnings have been largely overlooked in major linguistic theories. This workshop aims to zoom in on the body itself, exploring how physiological changes across the lifespan shape multimodal linguistic behaviour. We invite contributions on the following topics, as well as related areas:

• Physiological changes and their effects on spoken and signed language
• Language adaptation and reorganization within specific age groups
• Intra- and inter-individual linguistic variability attributable to physiology
• Compensatory strategies and motor equivalence: how different bodily configurations achieve similar linguistic targets

Given the methodological and practical challenges inherent in studying bodily mechanisms, this workshop brings together researchers from diverse fields – including phonetics, phonology, psycholinguistics, speech acquisition, and aging – to foster cross-disciplinary exchange.

References:

• Blasi, Damián, Steven Moran, Scott Moisik, Paul Widmer, Dan Dediu, & Balthasar Bickel. 2019. Human sound systems are shaped by post-Neolithic changes in bite configuration. Science,
• 363(6432), eaav3218.
• Fuchs, Susanne & Amélie Rochet-Capellan. 2021. The respiratory foundations of spoken language. An-nual Review of Linguistics 7(1). 13-30.
• Pouw, W., Raphael Werner, Lara S. Burchardt & Luc P. J. Selen. 2025. The human voice aligns with whole-body kinetics. Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences 292(2047).

AG 7: Learning sign languages across the lifespan – diverse trajectories in first and second language learning

Annika Schiefner (Universität Amsterdam); Door Spruijt (Universität Köln)

Sign languages and the diverse paths to their acquisition offer a unique opportunity to gain insight into linguistic theory and human cognition. Structurally, the visual-gestural modality has different affordances and demands than the oral-aural modality and these have implications for linguistic theory (Perniss 2018). Socially, signer demographics are extremely varied due to factors such as (familial) hearing status, language ideology, and access to a sign language community (De Meulder 2019). Just these two aspects illustrate how sign acquisition trajectories may vastly differ from speech acquisition pathways and how the general conversation on language learning would benefit from their inclusion. However, our understanding of the developmental pathways taken in scenarios of sign language learning remains limited. Particularly, research into sign languages as second languages is sparse (Schönström 2021), despite most signers acquiring a sign language as such (De Meulder 2019).
Therefore, this workshop aims to bring together researchers working on sign language acquisition in children and adults, contributing a range of perspectives on the diverse learning contexts in which sign languages are learned by diverse populations. This entails research on acquisition patterns of specific linguistic features and structures, as well as observations regarding language transmission, attitudinal and motivational factors, and broader observations of language learning over time. Contributions that bridge and compare different contexts or areas of linguistic development are particularly welcome.

References:

• De Meulder, Maartje. 2019. “So, why do you sign?” Deaf and hearing new signers, their motivation, and revitalisation policies for sign languages. Applied Linguistics Review
  10(4). 705–724. https://doi.org/10.1515/applirev-2017-0100.
• Perniss, Pamela. 2018. Why we should study multimodal language. Frontiers in Psychology 9. 1109. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01109.
• Schönström, Krister. 2021. Sign languages and second language acquisition research: An introduction. Journal of the European Second Language Association 5(1). 30–43. https://doi.org/10.22599/jesla.73.

AG 8: Theoretical and empirical approaches to scalarity

Daniel Hole; Alexander Wimmer; Peng Liu (alle Universität Stuttgart)

Scalar focus particles (ScalFocPs) like ‘even’ and ‘only’ have played a central role in alternative semantics and related fields ever since their development (Jacobs 1983, Rooth 1985, 1992). Their syntax and semantics have been at the center of much recent work on languages other than commonly studied varieties of English (cf. Hole 2013, Sun 2020 on Vietnamese; Quek & Hirsch 2017 on Singaporean English; Hole 2017, 2023, Wimmer 2020, 2022, Yuan 2024 on Chinese; Yip 2024, 2026 on Cantonese and Vietnamese; Aremu 2025 on Kasem, Kusaal and Yorùbá). Exclusive ScalFocPs like ‘just’ pose at least two compositionality issues. First, they may receive minimal sufficiency (MS) readings:

(1) Just the thoughtF of food makes me hungry. (Coppock & Beaver 2014)

Under (1)’s MS-reading, which is crucially non-exclusive, as little as the thought of food makes the speaker hungry, not to mention more direct exposure to food. The compositional semantics of MS continues to be under debate (Grosz 2012, Coppock & {Beaver, Lindahl} 2014, Liu 2016, 2017, Panizza & Sudo 2020, Wimmer 2022). A second issue is the syntactic disentanglement of ScalFocPs across languages. Chinese exhibits heavy particle doubling (Hole 2004, 2006, 2017, 2023, Sun 2021, Liao & Jheng 2025): the proposition that Old Wang drank tea and nothing else can be expressed as ‘OW only1 teaF only2 drink’. It is not settled whether the two ONLYs just syntactically agree with each other, or whether each makes a semantic contribution of its own, e.g. an exclusive vs. a scalar contribution (Hole 2015, 2017).
Our workshop aims to bring together theoretical and empirical approaches to the above issues and beyond. We welcome contributions addressing puzzles including, but not limited to, the following:

• the building blocks of scalarity: e.g., the syntactic distribution and compositional interaction of different operators to yield an overall ScalFocP meaning
• empirical approaches to scalarity: psycholinguistics, fieldwork (especially) on understudied languages
• the compositional semantics of MS-constructions
• the contribution of ScalFocPs to various constructions, including conditionals.                                                   

AG 9: Information Structure under the Microscope: Zooming in on Cross-linguistic Data

Maryam Mohammadi; Daniel Aremu; Alon Fishman (alle Universität Bielefeld)

Background & Objectives: Information Structure (IS) is a broad domain of linguistic inquiry, addressing how speakers organize and present information in discourse. Crucially, languages employ a wide range of strategies across (morpho)syntax, semantics, pragmatics, and prosody to package information within discourse (F´ery and Krifka, 2008). Despite a substantial and growing body of research, several fundamental questions remain open, for instance, the extent to which IS (e.g., focus) is involved and interacts with syntax (e.g., movement), particularly in relation to fixed versus free word order languages (e.g., Yoruba and Farsi, respectively); the possibility of subsuming certain IS categories (e.g., topic and focus) under a single analysis (e.g., alternative semantics or QUD approach); and the development of a unified analysis for prosodic and morphosyntactic focus marking languages (cf. Assmann et al., 2023). Such open issues give rise to the need to investi-gate typologically diverse languages, as such research allows scholars to test theoretical assumptions and refine existing models of IS (e.g., Matthewson, 2025). The central goal of this workshop is to challenge and refine existing IS theories based on empirically understudied languages and phenomena.
Scope & Potential Topics: We invite contributions from all areas of linguistics that bring new empirical evidence to bear on IS issues such as the ones mentioned above. Relevant topics include, but are not limited to: (contrastive) focus marking and topic constructions, the encoding of given and new information, discourse particles, word or-der variation and prosodic prominence. We particularly welcome contributions that en-gage with cross-linguistic data, investigate underdocumented languages or understudied phenomena, employ experimental, corpus-based, or fieldwork-driven methods, and/or develop theoretical approaches grounded in empirical findings.
By bringing together researchers working on diverse languages and employing different methodological approaches, this workshop aims to provide a venue for sharing novel findings and advancing our understanding of how fine-grained cross-linguistic data can inform larger theoretical questions with respect to IS categories. It will provide a plat-form for identifying common patterns and diverse mechanisms, bringing up idiosyncratic phenomena, rethinking unresolved theoretical issues, and fostering collaborative research on languages that remain understudied in the literature.

References:

• Assmann, Muriel, Daniel Büring, Izabela Jordanoska & Max Prüller. 2023. Towards a theory of morphosyntactic focus marking.Natural Language & Linguistic Theory 41(4). 1349–1396.
• Féry, Caroline & Manfred Krifka (eds.). 2008. Information structure: theoretical, typological, and exper-imental perspectives. Oxford: Oxford University Press.
• Matthewson, Lisa. 2025. Polar questions in nekepmxc´en: monopolar, bipolar,and exhaustive. Natural Language Semantics 33. 529–576.

AG 10: Small primitives, big syntax

Emir Berber; Rebecca Jarvis; Francesca Ziegler; Mariia Privizentseva; Stanislao Stompí (alle Universität Potsdam)

One of the central goals of syntactic typology is to reduce complex linguistic phenomena—and the often fine-grained variation they exhibit across languages—to a set of simpler underlying mechanisms. This enterprise involves deriving a wide range of syntactic constructions from con-strained sets of features or other syntactic primitives that can combine in different constellations across languages. In this workshop, we zoom in on these primitives and ask two interrelated questions: (i) To what extent are more complex phenomena in a given language determined by the presence of simpler ones, or by specific combinations of these elements? (ii) How much cross-linguistic variation can be accounted for through the parametrization of simpler elements? On the one hand, we invite work on what particular combinations of features underlie larger syntactic phenomena. This line of argumentation is exemplified by Sichel’s (2018) claim that exceptional non-island-sensitivity of some Hebrew relative clauses results from a conspiracy of features, namely when the clause both exhibits a particular derivational structure and occupies a particular position in the sentence. A similarly-flavored, long-standing debate concerns whether the availability of a correlative structure in a language can be predicted by its word order profile. On the other hand, we encourage work on how a small number of primitives can expand parametrically to capture a range of syntactic variation in a factorial typology. Such an approach to a type of verbal inflection in the Algonquian language family is pursued by Oxford (2022), who argues that all and only the twelve patterns of inverse agreement attested in these languages can be captured through a parametrization of two agreement-related syntactic features. Similarly, Lohninger (2023) identifies subtypes of so-called “mixed” A/A’-behavior across languages and proposes that each can be represented through a constrained combination of syntactic features.
Through such investigations, this workshop aims to shed new light on the small building blocks that form the basis of complex syntactic phenomena.

References:

• Oxford, Will. 2022. Probe specification and agreement variation: Evidence from the Algonquian inverse. Linguistic Inquiry 55(3). 489–535.
• Lohninger, Magdalena. 2023. A small typology of composite A’/A probes. In Tae Sik Kim & Jungu Kang (eds.), Proceedings of SICOGG 24, 245–257.
• Sichel, Ivy. 2018. Anatomy of a counterexample: Extraction from relative clauses. Linguistic Inquiry 49(2). 335–378.

AG 11: (Kurz-AG) Verum under the Crosslinguistic Microscope

Vera Hohaus; Simone De Cia (beide University of Manchester)

“Natural languages offer a variety of means not only to describe our world by making a claim with specific truth conditions, but also to address the validity of the claim and highlight its truth itself.” (Müller 2024: 577) There is however only limited research on the means that languages other than German and English use for such truth highlighting, or verum marking (most notably, Gutzmann et al. 2020, Kerr & van der Wal 2023, De Cia 2025). From this research, there already emerges a variety of grammatical strategies for verum that may not necessarily lend themselves to a unified compositional semantic analysis. The goal of this workshop is therefore to provide a forum for the discussion of the following three research questions at the interfaces: First, what are the grammatical means for marking verum across and within a language? Second, what interpretative strategies underly them compositionally? Third, how can we best address these theoretical questions in the fieldwork setting? We invite contributions based on data from original fieldwork on under-researched and under-represented languages, to inform a formal typology of verum.

References:

• De Cia, Simone (2025), “A Verum Focus Expletive: The Case of Sovramontino LU”, Italian
  Journal of Linguistics 37(2): 99-130.
• Gutzmann, Daniel; Katharina Hartmann & Lisa Matthewson (2020), “Verum Focus is
  Verum, Not Focus: Crosslinguistic Evidence”, Glossa 5(1): 51.
• Kerr, Elisabeth J. & Jenneke Van der Wal (2023), “Indirect Truth Marking via
  Backgrounding: Evidence from Bantu”, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 42(3):443-492.
• Müller, Kalle (2025), “Getting the Facts Right: Focus on Adverbial Verum Marking in German”, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 42(3): 577-609.

AG 12: (Kurz-AG) Was Kopula? Atypical copular constructions

Marianna Lohmann; Barbara Schlücker (beide Freie Universität Berlin)

Copular clauses are simple syntactic structures. They consist minimally of a (referential) NP as subject and a (non-verbal) predicate which, in many languages though not always, are linked by a copular verb, prototypically a form of be – thus, sentences of the form A is B. Copular clauses are cross-linguistically the most common type of non-verbal predication (Creissels et al. 2025: 16).
Although they have been discussed extensively from both a syntactic and semantic perspective, there are still many unresolved issues, such as agreement properties or the meaning of the copula (Den Dikken & O’Neill 2017). However, rather than discussing unanswered questions of copular constructions beyond dispute, we focus on constructions that cannot be clearly classified as copular, i.e. “kopulaverdächtige Konstruktionen” (‘constructions suspected of being copular’; Geist & Rothstein 2007: 227). Obviously, the question of what constitutes a prototypical copular construction and what are (im-)possible deviations, varies greatly across languages. Atypical copular properties may, among other things, relate to the following aspects:

• Constructions with an unexpected absence or presence of the copula
• Atypical copular verbs
• Locative PP predicates vs. adverbials (Ich bin im Kino ‘I am at the cinema’)
• Locative PP vs. directional PP predicates (Ich bin ins Kino lit.: I am to the cinema, ‘I am off to the cinema’)
• Verbal predicates such as the absentive (Ich bin joggen ‘I am off running’) and adjectival passives

By examining which of these constructions can actually be regarded as copular and which cannot, we aim at better understanding copular constructions in general. Contributions on these and other topics and on any language are welcome. We specifically welcome research from different methodological backgrounds (e.g., theoretical linguistic, corpus linguistic, psycholinguistic).

References:

• Creissels, Denis, Pier Marco Bertinetto & Luca Ciucci. 2025. Non-verbal predication: An
  analytical framework. In Pier Marco Bertinetto, Luca Ciucci & Denis Creissels (eds.), Non-
  verbal Predication in the World’s Languages, 1–56. Berlin, Boston: De Gruyter.
• Dikken, Marcel den & Teresa O’Neill. 2017. Copular Constructions in Syntax. In Mark
  Aronoff (ed.), Oxford Research Encyclopedia of Linguistics. Oxford University Press.
• Geist, Ljudmila & Björn Rothstein. 2007. Kopulaverben und Kopulasätze: Intersprachliche und intrasprachliche Aspekte. Tübingen: Niemeyer. [Teil III]

AG 13: (Kurz-AG) How to investigate and to explain morpho-syntactic contact-induced language change?

Melanie Hobich; Nelli Keresova (beide Universität Frankfurt)

There is no single definition of what language contact is. Language contact(s) exist in a diffuse form at various levels – from the individual level of a bilingual person to the global level of a world society, resulting in a heterogeneity in the field of contact linguistics (cf. Bidese 2023, 2). Language contact can be studied by different (sub)disciplines and from different perspectives. Researchers have pointed out that despite the enormous interest that the field has attracted, there is still no consistent methodology developed for the investigation of language contact (cf. Bidese 2023).
Why should we look at language contact? As Grant (2020:2) points out, it is impossible to look at a language in isolation: “there has probably never been, nor is, nor ever will be, a linguistic system that has not been modified in some way by the incorporation of elements from at least one other linguistic system.”
In order to fully understand the principles guiding language change in general, it is therefore necessary to look at how linguistic contact may influence a language system. This workshop addresses questions w.r.t. how best to approach the study of contact-induced language change.
Our aim is to discuss and provide new empirical and theoretical insights on the concept of language contact from a diachronic and methodological perspective. Abstract submissions to the AG can focus on one of the following issues, among others:

• How do we get comparable and reproducible data on morpho-syntactic change?
• What methods failed? What methods worked?
• Under what language-internal and/or language-external conditions can language contact trigger a morpho-syntactic change and under what conditions not (e.g., structural (dis)similarity, forms of bilingualism)?
• Are certain syntactic features more likely to undergo a contact-induced change?
• In what forms can morpho-syntactic contact-induced language change appear (e.g., borrowing of functional elements, transfer of pattern)?

Proposed invited speakers: Ermenegildo Bidese and Göz Kaufmann

References:

• Bidese, E. (2023). Sprachkontakt generativ: Eine Untersuchung kontaktbedingten syntaktischen Wandels im Zimbrischen. Berlin: De Gruyter. Grant, A. (2020). The Oxford Handbook of Language Contact. Oxford: Oxford University Press

AG 14: (Kurz-AG) Pragmatic functions of applicative alternations

Jens Hopperdietzel (Universität Köln); Jozina Vander Klok (Humboldt-Universität Berlin); András Bárány (University of Edinburgh)

The interaction between the (morpho)syntactic realization of event participants and their dis-course status is a central topic in linguistic research. Currently, we have a good understanding of how alternations in the expression of core arguments influence their pragmatic status, e.g. backgrounding of oblique/prepositional coding in passive. For applicatives, which prototypically promote oblique event participants (e.g. instruments) to core argument functions, the opposite effect of discourse foregrounding has been described (Peterson 2007). However, recent cross-linguistic studies reveal that applicativization does not necessarily coincide with ar-gument promotion, i.e. oblique/prepositional coding can be maintained (Marten & Mous 2017), questioning the pragmatic function of applicative alternations.
This workshop zooms in on the pragmatic effects of such alternation, taking typological and formal perspectives into account. Selected contributions may relate to the following specific questions: (i) What is the pragmatic function of alternations within applicative constructions (e.g. topic/focus, contrast, etc.) within and across languages? (ii) How does the syntactic status of oblique/prepositional participants interact with other syntacto-pragmatic processes (e.g. topicalization, question-formation; cf. Holmberg 2019)? (iii) How productive are such alterna-tions within and across languages (e.g., do they apply across the board or are there semantic restrictions)? Taking an inclusive view, closely related phenomena in languages with uncoded ditransitive alternations are also welcome, such as differential (indirect) object marking in Alemannic German, indirect object clitic doubling in Romance or (case/agreement) alternations.

References:

• Holmberg, A., M. Sheehan & J. van der Wal. 2019. Movement from the double object construction is not fully symmetrical. Linguistic Inquiry 50(4). 677–722.
• Peterson, D. 2007. Applicative constructions. Oxford: Oxford University Press.
• Marten, L. & M. Mous. 2017. Valency and expectation in Bantu applicatives. Linguistics Vanguard 3(1), 20160078.

Nicht-angenommenen AG-Vorschläge

• Queer Linguistics – Observation, Analysis, Theory
• Interjektionen unter dem Mikroskop: Beobachtung, Analyse und Theoriebildung an einem Grenzphänomen
• Disinformation under the Linguistic Microscope
• Citizen Science in der Linguistik: Methoden, Herausforderungen und Perspektiven
• Zooming in: Language in later life
• Gesellschaftliche Debatten unter der Lupe: Sprachwissenschaftliche Perspektiven auf aktuelle Diskurse und Diskursstrategien
• Meaning under the microscope: Revisiting (non-)compositionality
• What Goes without Saying: Understanding and Processing Presuppositional Meaning
• The molecules of meaning: iconicity across languages and modalities
• From iconicity to grammar
• Register in the classroom and beyond: Empirical approaches to acquisition and education
• From data handling to comprehensive analyses and theory building: Methodological advances in elicitation, preperation, and analysis of speech data
• Relative Clauses Under the Microscope
• Grammatical Indeterminancy: empirical approaches and theoretical implications
• Code-switching under the microscope: functions, applications and benefits
• Modeling register effects through the lens of morpho-syntactic variations
• Wortspiele – kreative Praxis unter dem Mikroskop
• Nachhaltiges Lehren und Lernen in der Sprachwissenschaft
• Zooming in on Endangered and Minoritized Languages
• Evidentiality and modality in the Balkans and beyond
• Interaktionen mit LLM-basierten Systemen in mehrsprachigen Kontexten

Protokoll der 48. DGfS-Mitgliederversammlung am 26.02.2026 an der Universität Trier

Beginn: 15:07 Uhr

Ende: 18:00 Uhr

Die 2. Vorsitzende Anke Himmelreich übernimmt die Leitung der Mitgliederversammlung

Beschlussfähigkeit festgestellt

TOP 1: Genehmigung der Tagesordnung

Die Tagesordnung wird genehmigt.

TOP 2: Genehmigung des Protokolls der Mitgliederversammlung 2025 

Das Protokoll wird genehmigt.

TOP 3: Rechenschaftsbericht des Vorstands

3.1. Bericht der 1. Vorsitzenden

Sophie Repp berichtet über ihre begleitende Arbeit bei der Vorbereitung der Jahrestagung in Trier und ihre Arbeit in der Jury des Wilhelm-von-Humboldt-Preises und über die Anpassungen der Urkunden für die beste Dissertation und das Lebenswerk. Des Weiteren weist sie darauf hin, dass die DGfS-Cloud nun eine neue aufgeräumte Struktur besitzt, die die Arbeit zukünftiger Vorstände erleichtern sollte. Ein weiterer Berichtspunkt ist das Treffen von Vorsitzenden verschiedener deutscher Fachgesellschaften bei der VW-Stiftung. Dieses Forum fand erstmalig statt und hatte drei Themenschwerpunkte: a) politisch-gesellschaftliche Relevanz von Fachgesellschaften (FG) – Stichwort Wissenschaftsfreiheit (Link zu social media-Kampagne der Gesellschaft für Erziehungswissenschaften: https://dgfe-und-die-wissenschaftsfreiheit.de); b) Professionalisierung von FGs und c) Vernetzung von FGs.  In diesem Zusammenhang wird der Vorstand prüfen, ob die DGfS eine Geschäftsstelle mit einer halben Stelle dauerhaft einrichten kann und wird zur nächsten Jahrestagung auf der MV die Ergebnisse vorstellen und ggf. Vorschläge zur Diskussion stellen.Geplant für die nahe Zukunft sind weitere Unternehmungen zur Erstellung einer Open-Source für Lehrmaterialien für die Schule.

3.2. Bericht des 2. Vorsitzenden

Anke Himmelreich berichtet von der erfolgreichen Eintragung des Vorstandes in das Vereinsregister und ihrer zentralen Beteiligung an der Neugestaltung des Newsletters und der neuen Webseite. Des Weiteren hat sie an der Planung DGfS-Sommerschule in Bielefeld vom 10.-21.8.2026 teilgenommen und sich vor allem federführend an der Organisation der Jury für die Stipendienvergabe durch die DGfS International beteiligt.
(Link zum Programm und Anmeldung für die Sommerschule: https://www.uni-bielefeld.de/sfb/sfb1646/veranstaltungen/summer-school-2026/)
Die nächste DGfS-Sommerschule wird 2028 in Potsdam stattfinden (vorgestellt von Malte Zimmermann) und ihren thematischen Platz im SFB Limits of Variability in Language finden.

3.3. Bericht des Sekretariats

Tatjana Zybatow berichtet die aktuellen Mitgliederzahlen (1.204: Stand 20.02.26), über ihre regulären Aktivitäten in Bezug auf die Pflege der Mitgliederdatenbank und über ihre Mitarbeit an der Überarbeitung der DGfS-Cloud und des Layouts für den Newsletter. Des Weiteren informiert sie darüber, dass ab jetzt regelmäßig Ende August eine Mail an die Mitglieder mit ermäßigtem Beitrag zur Prüfung ihres Status versendet wird. Durch die Tatsache, dass die ZS seit 2025 Diamond Open-Access ist, verschwindet die Unterscheidung zwischen Print- und Online-Version der ZS und alle Mitglieder, die 2025 dadurch 5,00 zu viel gezahlt haben, zahlen 2026 entsprechend einmalig weniger. Das Handbuch für das DGfS-Sekretariat wird immer aktualisiert.
Für die Änderungen der Mitgliederangaben in der Datenbank sind folgende Beschränkungen der Zeichenanzahl pro Feld zu beachten, da ansonsten die Änderungen nicht gespeichert werden können: Titel/PLZ: 10; Vorname/Nachname/Straße/Ort/Telefonnummer/Fax: 40; Universität; Abteilung/Website: 80; E-Mail Adresse: 50

3.4. Bericht der Finanzverwaltung

Marcel Schlechtweg berichtet, dass die Prüfung der Gemeinnützigkeit im Steuerbüro kurz vor dem Abschluss steht. (Weiteres siehe Anlage)

TOP 4: Bericht der Kassenprüfer

Sarah Zobel und Annette Hautli-Janisz haben die Kasse geprüft. Der Kassenstand stimmt mit der Buchführung überein.

TOP 5: Entlastung des Vorstandes

Der Vorstand wird entlastet.

TOP 6: Berichte und Anträge

6.1. Redaktion der ZS

Ingo Feldhausen und Mathias Scharinger berichten. Die Anzahl und die Qualität der Einreichungen ist gestiegen seit die ZS Diamond Open-Access ist, insbesondere sind Sonderhefte angefragt. Die Keynote-Rubrik hat sich erfolgreich etabliert.

Aktuelle Redaktion:

Federführung:

• Prof. Dr. Ingo Feldhausen (Nancy) bis 2028
• Prof. Dr. Mathias Scharinger (Marburg) bis 2028

Zudem:

• Prof. Dr. Edgar Onea Gaspar (Graz) bis 2029
• Dr. Semra Kizilkaya (Bielefeld) bis 2029
• Jun.-Prof. Dr. Anna Kocher (Eichstätt) bis 2030
• Prof. Dr. Oliver Schallert (Erlangen) – technischer Redakteur bis 2028
• Prof. Dr. Sarah Schimke (München) bis 2027
• Prof. Dr. Melanie Weirich (Jena) bis 2030

OJS-Kontaktperson: Prof. Dr. Miriam Butt (Konstanz)

Aktuelle Hefte:

• Heft 45.1 (2026) erscheint 08.06.2026: 1 Artikel, 1 Review; in Vorbereitung: 1 Plenary Talk, 4 Artikel

Statistik Jahr 2026:

• Seit der Umstellung auf das neue System wurden insgesamt 92 Einreichungen vorgenommen, und es gab 1 positive Entscheidungen für eine Publikation. Die durchschnittliche Zeit bis zur ersten editorischen Entscheidung beträgt weiterhin 12 Tage, die rejection rate liegt bei 79 %.
• Abb. 1 zeigt eine Artikel-Statistik. Bzgl. der Anzahl von Ansichten und Downloads führt der Beitrag von Müller (Large Language Models).

• Abb. 2 zeigt, wie international sich die ZS seit der Umstellung auf DOA entwickelt hat (Downloads entspricht der Anzahl von unique downloads).

Sonderhefte: Für 2026 sind insgesamt 6 Sonderhefte in Bearbeitung (siehe DGfS-Protokoll vom 23.05.25)

• Andrej Malchukov and Patrick Czerwinski: Verbal complex predicates: Typological and theoretical approaches
• Clara Fridman, Onur Özsoyzs, Kateryna Iefremenko: Heritage Speakers Learning Languages: Looking Beyond the Societal Language
• M. Bonke, G. Bilbiie: Experimental and Corpus-based Approaches to Ellipsis
• Rita Finkbeiner, Charlotte Eisenrauch: Marginal grammar and pragmatics. Formal and functional approaches
• Ulrike Freywald, Sandra Konitzer: Grammatikmodelle in der Sprachdidaktik / Models of Grammar in Language Pedagogy
• Daniel Gutzmann, Katharina Turgay: Expressivity: Variation and Change

Für 2026 sind 2 Sonderhefte aus der DGfS-Tagung 2026 akzeptiert worden:

• When structure leaks across modalities: Evidence from written and spoken language; Julia Muschalik (HHU Düsseldorf), Dominic Schmitz (HHU Düsseldorf) and Dinah Baer-Henney (RU Bochum)
• Approaches to NPIs and their Licensing Conditions: Anything New? Carolin Reinert and Farbod Khouzani (Goethe-Universität Frankfurt)

Produktion: indische Firma SiliconChips (SC)

• Wir sammeln nach und nach Erfahrung mit der Firma und verfeinern den Prozess. Es gab an diversen Stellen Unflüssigkeiten und Missverständnisse (Copyediting nur von englischen und nicht von deutschen Artikeln, Zusatzkosten für Copyediting, Freigabe in OJS, Qualität des Copyeditings…)
• 2 reguläre Hefte (ca. 9.435 €): Die ZS hat ein Wortlimit von 10.000 pro Forschungsartikel. Geht man von einer Normseite mit 1.800 Zeichen (inkl. Leerschläge) aus, dann sind das ca. 270 Wörter pro Seite, d.h. 37 Seiten. 37 Word-Seiten würden dann bei 314,50 € liegen. Bei 20–30 Artikeln pro Jahr kämen wir somit auf 9.435 € (30x 314,50 €). Sollten wir mehrere Sonderhefte pro Jahr herausbringen, wäre es natürlich teurer. Bei LaTeX-Dokumenten wären die Kosten leicht anders (d.h. höher).

Inhäusige Copyeditoren:

• Die Nachfolger:innen von Yvonne Viesel sind Jana & Matthias Müller (insb. fürs Copyediting von deutschen Beiträgen)
• Aufgaben:
  – Überprüfung der Artikel vor dem Copyediting (Artikelsprache, bereits im ZSZS-Format?)
  – Durchführung des Copyeditings für deutschsprachige Artikel
  – Antworten auf formale Anfragen der Autoren:innen ggf. graphische Gestaltung von Sis

Herausforderungen OJS, Arbeitsteilung, DOA-Status…

• Auffindbarkeit in Datenbanken: Bislang gelistet mit Verlagszugehörigkeit De Gruyter Brill
• Austausch mit PubliKon, inwieweit von deren Seite die Aktualisierung übernommen werden kann
• Stand 4. Mai 2026: Die Herausgeber:innen müssen sich an die jeweiligen Datenbanken einzeln wenden und über den Wechsel informieren
• Unklar: Zugangsdaten zu den Diensten notwendig? (z.B. Clarivate)
• Anstehende Aufgaben
  • Verfeinerung des Ablaufs der Produktion (ZS-Redaktion – Silicon Chips – Müllers – Autor:innen)
  • Aktualisierung des Zeitschriften-Rankings / Zeitschriften-Statistiken (Impact factor, CiteScore etc.)
  • Schärfung des Profils der ZS
  • Finale Abwicklung mit de Gruyter (Bibliotheken und Printausgaben der ZS)
  • Backkatalog (Koordination in Vorbereitung)
  • Werbung für publizierte Hefte
  • Teilnahme/Mitgliedschaft bei OA-Plattformen?
  • Vervollständigung eines LaTex-Templates (Vorlage von Miriam, Überarbeitung durch Oliver)

Die Federführung der ZS
Ingo Feldhausen
Mathias Scharinger

6.2. Sektion Computerlinguistik

Miriam Butt informiert in Vertretung von Annette Hautli-Janisz über Herbstschule CL 2026, die vom 21.09.-02.10. an der Technischen Universität Nürnberg stattfinden wird. Der lokale Organisator ist M. Roth. Die Sommerschule wird ko-organisiert und ko-finanziert von der Sektion CL der DGfS und der GSCL. Des Weiteren fanden zur DGfS 2026 erfolgreich die CL-Tutorials zu LLMs as Human Simulacra: Opportunities and Limitations from a Linguistic Perspective. Annette Hautli-Janisz ist als Sprecherin der Sektion CL wiedergewählt worden.

6.3. Lehramtsinitiative

Katja Politt berichtet über die YouTube-Reihe DGfS macht Schule. Es sind bisher 22 Videos und 3 stehen noch aus. Danach wird die Reihe eingestellt.
Im Anschluss berichtet Anja Müller über die 2. DGfS-Sommerschule für Lehramtsstudierende ‚Sprache im Kontext‘ 01.09 – 06.09 2025 an der FU Berlin. Die Organisation lag federführend bei Barbara Schlücker und Diana Maack. Das Feedback der Lehrenden und Studierenden war überwiegend positiv und es besteht der Wunsch nach einer Fortsetzung dieses Formats. Der Vorstand hat auf seiner Herbstsitzung (Nov. 2025) bereits eine Verstetigung der Lehramtssommerschulen in einem 2jährigen Rhythmus beschlossen. Die nächste Sommerschule wird in 2027 in Tübingen unter der Federführung von Mascha Averintseva-Klisch und Doreen Bryant stattfinden.

6.4. Öffentlichkeitsarbeit

• 6.4.1 Presse: Daniel Gutzmann berichtet von der üblichen Pressearbeit. Des Weiteren richtet er einen Aufruf an die Mitglieder, sich bei Interesse zur Betreuung von verschiedenen Social Media-Plattformen bei ihm oder Kristin Kopf (Betreuung Webseite) zu melden. Das erste Video der neue Reihe Meine Diss in … Minuten ist in der letzten Testphase und wird dann vorgestellt. Bei Ideen für einen Titel für diese Reihe bitte bei Daniel Gutzmann melden.
• 6.4.2 Website: Kristin Kopf berichtet über die Übergabe der Betreuung der Website der DGfS an sie und die Aufnahme der Arbeit. Nach einer Entscheidung des Vorstandes eine neue Seite für die DGfS aufzusetzen, die direkt von der DGfS bespielt werden kann, war das die primäre Aufgabe. Die neue Seite ist am 24.2.2026 online gegangen. Die englischen Fassungen sind noch in Arbeit.

6.5. Ethikkommission

Martin Haase berichtet. Die Dokumente sind aktualisiert und in deutscherund englischer Version verfügbar. Im Zuge der Erneuerung der DGfS-Website ist auch die Seite der Ethikkommission in Überarbeitung. Wer gern bei der Ethikkommission mitarbeiten möchte, soll sich bei Martin Haase melden.

TOP 7 Geplante Unterstützung durch die DGfS – DGfS International

Es berichten Jakob Maché, Onur Özsoy und Malte Zimmermann. Ziel ist die nachhaltige Förderung von Nachwuchswissenschaftlern bzw. Standorten in Ländern mit geringem und mittlerem Einkommen. Die Diskussion über sinnvolle Initiativen ist noch nicht abgeschlossen. In einem ersten Aufschlag werden 2 Stipendien für Teilnahme an der DGfS-Sommerschule in Bielefeld ausgeschrieben und die Jury hat sich auf 2 Kandidat*innen geeinigt.

TOP 8 Zukünftige Jahrestagungen

DGfS-Jahrestagung, 2.-5. März 2027 an der Universität Jena stattfinden. Das Thema lautet „Sprache unter dem Mikroskop. Beobachtung, Analyse, Theorie / Language under the microscope. Observation, analysis, theory“. Martin Joachim Kümmel ist das federführende lokale Mitglied.

TOP 9 Wahlen

9.1 Wahl der Wahlleitung
9.2 Wahl des 1. Vorsitzes
9.3 Wahl des 2. Vorsitzes
9.4 Wahl des Sekretariats
9.5 Wahl der Finanzverwaltung
9.6 Wahl von drei Beiratsmitgliedern
9.7 Wahl von zwei Personen, die die Kassenprüfung durchführen
9.8 Wahl von drei Mitgliedern des Programmausschusses der Jahrestagung
9.9 Wahl von ZS-Mitgliedern
9.10 Wahl eines Mitglieds der Ethikkommission
9.11 Wahl neuer Mitglieder der WvH-Jury

9.1. Wahl der Wahlleitung

Der Vorstand schlägt Martin Schäfer als Wahlleiter vor. Martin Schäfer wird per Akklamation als Wahlleiter bestätigt.

9.2. Wahl des 1. Vorsitzes

Vorgeschlagen wird Sophie Repp (2. Wiederwahl).

Damit ist Sophie Repp gewählt. Sie nimmt die Wahl an.

9.3. Wahl des 2. Vorsitzes

Vorgeschlagen wird Anke Himmelreich (1. Wiederwahl).

Damit ist Anke Himmelreich gewählt. Sie nimmt die Wahl an.

9.4. Wahl des Sekretariats

Vorgeschlagen wird Tatjana Zybatow (2. Wiederwahl).

Damit ist Tatjana Zybatow gewählt. Sie nimmt die Wahl an.

9.5. Wahl des Finanzverwaltung

Vorgeschlagen wird Natascha Raue (Neuwahl).

Damit ist Natascha Raue gewählt. Sie nimmt die Wahl an.

Die unterschiedliche Anzahl der wählenden Mitglieder ist auf die hybride Natur der MV zurückzuführen, da sich die Anzahl der online teilnehmenden Mitgliedern während der Versammlung änderte.

9.6. Wahl von drei Beiratsmitgliedern

Vorgeschlagen werden Katja Politt, Niklas Reinken, Imke Driemel und George Walkden, die sich jeweils kurz vorstellen.

Wahlergebnis:

• Katja Politt: 52
• Imke Driemel: 47
• Niklas Reinken: 42
• George Walkden: 59

Damit sind Katja Politt, Imke Driemel und George Walkden gewählt. Sie nehmen die Wahl an.

9.7. Wahl von zwei Personen zur Kassenprüfung

Vorgeschlagen werden Sarah Zobel und Yvonne Portele. Beide werden per Akklamation gewählt und nehmen die Wahl an.

9.8. Wahl von drei Mitgliedern des Programmausschusses für die Jahrestagung 2027

Vorgeschlagen werden Dominik Schmitz, Jakob Maché, Carolin Reinert, Onur Özsoy, Timea Szarvas, Petra Schulz und Niklas Reinken. Die Kandidat*innen stellen sich kurz vor.

Wahlergebnis:

• Dominik Schmitz: 30
• Jakob Maché: 23
• Carolin Reinert: 24
• Onur Özsoy: 31
• Timea Szarvas: 37
• Petra Schulz: 42
• Niklas Reinken: 17

Damit sind Petra Schulz, Timea Szarvas und Onur Özsoy gewählt. Als Programmausschussmitglied mit den meisten Stimmen ist Petra Schulz federführendes Mitglied des Programmausschusses für die Jahrestagung 2027 in Jena. Die lokale Vertreterin ist Agnes Jäger.

9.9. Wahl von ZS-Mitgliedern

Die ZS-Redaktion schlägt vor, dass die federführende Amtszeit von Ingo Feldhausen und Mathias Scharinger um 2 Jahre verlängert wird, um den Übergang der ZS in OA abzuschließen. Des Weiteren sollen 2 neue Mitglieder die ZS-Redaktion ergänzen: Anna Kocher und Melanie Weirich. Beiden Vorschlägen wird per Akklamation zugestimmt.

9.10. Wahl eines Mitglieds der Ethikkommission

Chiara Boila wird per Akklamation wiedergewählt.

9.11. Wahl neuer Mitglieder der WvH-Jury

Es stellen sich zur Wahl Esther Ruigendijk und Roland Meyer.

(1 ungültige Stimme)
Damit sind beide Kolleg*innen gewählt und sie nehmen die Wahl an.

TOP 10 Verschiedenes

• Sophie Repp ruft zur Mitarbeit in einem Organisationsteam zur Vorbereitung des 50jährigen Jubiläums der DGfS in 2028 auf.
• Informationen über die Deutschen Linguistik Olympiade (DOL), verbunden mit einem Sponsorenaufruf
• Rosemary Tracy berichtet über den Stand des Buches Mythen über Sprache. Es sind genug Einreichungen eingegangen, allerdings ist die Grammatik etwas unterrepräsentiert.

Protokoll: Tatjana Zybatow (Sekretariat)

Anhang zum Protokoll der 48. DGfS-Mitgliederversammlung am 26.02.26 an der Universität Trier: Kassenbericht 2025

1 Verfügbare Mittel
Am 31. Dezember 2025 verfügte die DGfS über 157.321,94 Euro (31. Dezember 2024: 154.221,99 Euro). Davon entfallen 101.671,18 Euro auf das Giro- und 55.650,76 Euro auf das Tagesgeldkonto. Es ist ein Gewinn von 3.099,95 Euro zu verzeichnen.

2 Einnahmen und Ausgaben: Überblick
Die Einnahmen (gesamt: 55.209,99 Euro) können in folgende Kategorien unterteilt werden:

• Mitgliedsbeiträge (52.242,01 Euro),
• Ethikvoten (2.420,00 Euro),
• eine Rückzahlung einer geleisteten finanziellen Unterstützung (270,75 Euro) und Tagesgeldkonto-Zinsen (277,23 Euro).

Die Ausgaben (gesamt: 52.110,04 Euro) können in folgende Kategorie unterteilt werden:

• Finanzielle Unterstützung (10.087,50 Euro),
• Zeitschrift (25.436,74 Euro),
• Preisgelder (2.000,00 Euro),
• Mitgliedsbeiträge (Retouren und Entgelte, 3.388,60 Euro),
• Gebühren (10.130,43 Euro),
• Steuerbüro (993,65 Euro) und
• Tagesgeldkonto-Steuern/Gebühren (73,12 Euro).

3 Mitgliedsbeiträge

• Im Jahr 2025 wurden 52.242,01 Euro an Mitgliedsbeiträgen erwirtschaftet. Im Lastschriftverfahren sind Zahlungsausfälle (Retouren und Entgelte) von 3.388,60 Euro entstanden. Durch die Mitgliedsbeiträge wurden folglich 48.853,41 Euro eingenommen.

4 Bilanz nach einzelnen Positionen

Mitgliedsbeiträge:

• Einnahmen: 52.242,01 Euro (Lastschrift, Überweisung, Kreditkarte)
• Ausgaben: -3.388,60 Euro (Retouren und Entgelte)
• Gesamt: 48.853,41 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: 50.367,20 Euro

Ethikvoten:

• Einnahmen: 2.420,00 Euro
• Ausgaben: –
• Gesamt: 2.420,00 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: 3.720,00 Euro

Gebühren:

• Einnahmen: –
• Ausgaben: – 10.130,43 Euro (Volksbank, Collmex, Nexi, Domain, IT, Website, etc.)
• Gesamt: -10.130,43 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: -1.679,38 Euro

Zeitschrift:

• Einnahmen: –
• Ausgaben: -25.436,74 Euro
• Redaktionelle Bearbeitung: -5.444,74 Euro
• De Gruyter: -19.992,00 Euro
• Gesamt: -25.436,74 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: -8.031,75 Euro

Preisgelder:

• Einnahmen: –
• Ausgaben: -2.000,00 Euro (WvH-Preis)
• Gesamt: -2.000,00 Euro

Finanzielle Unterstützung:

• Einnahmen: 270,75 Euro (Rückzahlung)
• Ausgaben: -10.087,50 Euro
• Linguistik-Olympiade: -5.013,70 Euro
• Jahrestagung: -468,48 Euro
• Reisekosten: -1.561,88 Euro
• Herbstschule (ohne Stipendien): -500,00 Euro
• Stipendien: -845,00 Euro
• Spenden: -1.500,00 Euro
• Sommerschule: -198,44 Euro
• Gesamt: – 9.816,75 Euro
• „Preisgelder“ und „Finanzielle Unterstützung“ zusammen in 2025
• Gesamt: -11.816,75 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: -22.996,99 Euro

Tagesgeldkonto:

• Einnahmen: 277,23 Euro (Zinsen)
• Ausgaben: -73,12 Euro (Steuern, Gebühren)
• Gesamt: 204,11 Euro
• Vergleich zu Gesamt in 2024: 203,37 Euro

Prof. Dr. Marcel Schlechtweg (Kassier der DGfS)

Mitteilungen und Ankündigungen

Bericht der 2. Vorsitzenden zur DGfS-Sommerschule 2026 in Bielefeld

Vom 10. bis 21. August 2026 findet die nächste DGfS-Sommerschule an der Universität Bielefeld statt. Die Sommerschule richtet sich an Nachwuchswissenschaftler*innen (fortgeschrittene MA-Studierende, Promovierende und Postdocs).

Die Sommerschule bietet 32 Kurse zu verschiedenen Themenbereichen an: Syntax/Morphologie, Semantik/Pragmatik, sprachliche Kreativität sowie Grundlagenkurse. 

Alle Informationen finden Sie auf der Webseite der Sommerschule:

https://www.uni-bielefeld.de/sfb/sfb1646/veranstaltungen/summer-school2026/

Eckdaten

Datum: 10.–21. August 2026

Ort: Universität Bielefeld, Deutschland

Format: PräsenzveranstaltungUnterrichtssprache: Englisch

Kontakt: lincc-summer2026@uni-bielefeld.de

Kurse: Woche 1 (10.-14.08.2026)

A. Foundations / Methods

• Aleksandra Ćwiek (Nicolaus Copernicus University Toruń, Poland): Basic Bayes for Linguists.
• Anke Himmelreich (Bielefeld University, Germany): Introduction to Generative Syntax.
• Anne Breitbarth (Ghent University, Belgium): Historical Linguistics and Language Change: Fundamental Problems and How to Deal with Them.
• Jean-Marc Dewaele (VIZJA University, Poland/University College London, UK): Multilingualism.

B. Topical Classes in Morphology and Syntax

• Hans-Martin Gärtner (ELTE Research Centre for Linguistics, Hungary): Non-Finite Root Structures.
• Theresa Biberauer (University of Cambridge, UK): Language Acquisition and Emergent Variation in the Three Factors Era.
• Jana Häussler (Bielefeld University, Germany) & Thomas Weskott (University of Göttingen, Germany): Experimental Syntax: Making Sense of Variability in Linguistic Judgments.
• Jessica Coon (McGill University, Canada): Hierarchy Effects.

C. Topical Classes in Semantics and Pragmatics

• Dean McHugh (University of Edinburgh, UK): Conditionals: Meaning and Applications.
• Sarah Zobel (Leibniz University Hannover/Humboldt University of Berlin, Germany): Nominal Semantics: Personal and Impersonal pronouns.
• Beata Gyuris (ELTE Research Centre for Linguistics, Hungary): Discourse Particles.
• Vesela Simeonova (Karl-Franzens-University of Graz, Austria): The semantics and pragmatics of evidentiality.

D. Topical Classes on Linguistic Creativity

• Jutta M. Hartmann & Ralf Vogel (both: Bielefeld University, Germany): Linguistic Creativity in (Morpho-)Syntax.
• Désirée Kleineberg (Bielefeld University, Germany): Creativity and Language Change in Grammar.
• Alon Fishman (Bielefeld University, Germany): Creativity of Gestures, by Gestures, for Gestures.
• Oliver Bott (Bielefeld University, Germany): Introduction to Experimental Semantics: Exploring (Some of the) Mechanisms Underlying Creativity in Meaning.

Woche 2 (17.-21.08.26):

A. Foundations / Methods

• Stanislao Zompì (University of Potsdam, Germany): (Introduction to Syntax).
• Gereon Müller (Leipzig University, Germany): Introduction to Contemporary Morphological Theories.
• Elin McCready (Universitat Autònoma de Barcelona, Spain): Introduction to Pragmatics.
• Berit Gehrke (Humboldt University of Berlin, Germany): Introduction to Semantics.

B. Topical Classes in Morphology and Syntax

• Martina Wiltschko (Pompeu Fabra University, Spain): Above and beyond the Sentence: The Grammar of Interaction.
• Caroline Heycock (University of Edinburgh, UK): Copular Clauses.
• Gianina Iordachioaia (University of Graz, Austria): Nominalizations at the Morphology-Syntax Interface.
• David Pesetsky (Massachusetts Institute of Technology, USA): Dissimilation in Syntax.

C. Topical Classes in Semantics and Pragmatics

• Louise McNally (Pompeu Fabra University, Spain): Verb Phrase Semantics: Varieties of Event Reference and Event Description.
• Daniel Gutzmann (Ruhr University Bochum, Germany): Contexts: Semantics and Pragmatics for Indexicals and Linguistic Interaction.
• Maryam Mohammadi (Bielefeld University, Germany): Semantics-Pragmatics of Polar Questions.
• Mitcho Erlewine (French National Centre for Scientific Research, France): Focus Semantics.

D. Topical Classes on Linguistic Creativity

• Sabine Arndt-Lappe (Trier University, Germany): Creativity in Word-Formation: Theoretical Challenges & Empirical Evidence.
• Farhat Jabeen (Bielefeld University, Germany): Introducing and Modeling Prosodic Creativity.
• Fritz Günther (Humboldt University of Berlin, Germany): Computational Modelling of Lexical Creativity.
• Daniel Duran (Bielefeld University, Germany): Sociophonetics: The Creative Use of the Multiethnolect in German Rap.

Stipendien:

Die DGfS hat für die Sommerschulen zwei Arten von Stipendien vergeben für internationale Teilnehmende und nationale Teilnehmende. In einem Auswahlprozess durch Vorstand und Beirat wurden folgende Personen ausgewählt:

Internationale Stipendien:

• Opemipo Damilola Olangunju (University of Lagos, Lagos, Nigeria)
• Akshay Rajan (Indian Institute of Technology, Jodhpur, Indien)

Nationale Stipendien:

• Judith Cobler Andreu (Universität Tübingen)
• Federico Faccio (Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn)

Sektion Computerlinguistik

Die Computational Linguistics Fall School 2026 findet dieses Jahr an der Technischen Universität Nürnberg (UTN) unter der Leitung von Michael Roth statt. Die Fall School richtet sich an alle, die ihr Wissen in der Computerlinguistik (Computational Linguistics, CL) und der maschinellen Sprachverarbeitung (Natural Language Processing, NLP) vertiefen möchten. Im Mittelpunkt stehen Kurse zu Themen, die in regulären Studiengängen üblicherweise nicht angeboten werden. Mehr Informationen zum Event und zur Anmeldung findet ihr hier: https://www.utn.de/departments/department-computer-science-artificial-intelligence/nlu/computational-linguistics-fall-school-2026/

Nominierungsaufruf Wilhelm von Humboldt-Preis

Jedes Jahr vergibt die Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft den Wilhelm von Humboldt-Preis für die beste linguistische Nachwuchsarbeit.
Mit diesem Preis werden herausragende linguistische Doktorarbeiten prämiert, die sich durch besondere methodische, theoretische oder inhaltliche Leistungen im Bereich der Linguistik auszeichnen.
Der Preis ist mit 2000 Euro dotiert, die Preisverleihung findet im Rahmen der Jahrestagung der Gesellschaft statt.

Die Gesellschaft bittet um Einreichungen preiswürdiger Arbeiten: Vorschlagsberechtigt sind alle Mitglieder der DGfS.

Prämiert werden können Arbeiten, bei denen der Abschluss des Promotionsverfahrens (einschließlich der Verteidigung) nicht länger als 24 Monate vor der jeweiligen Jahrestagung zurückliegt (Stichtag ist der 1. März). Die Promotion muss noch nicht publiziert vorliegen.

Vorschläge müssen mit den entsprechenden Unterlagen (s.u.) bis zum 31. Oktober 2026 per Email unterbreitet werden. Die Vorschläge sind an die beiden Vorsitzenden der DGfS (1. und 2. Vorsitz) zu richten.

Die Adressen sind zu finden auf: https://dgfs.de/de/inhalt/ueber/adressen

Einzureichende Unterlagen:

• Angaben zu Name, Titel, Datum des Abschlusses des Promotionsverfahrens
• Begründung des Vorschlags
• Dissertation

Spendenaufruf zur Linguistik-Olympiade (DOL und IOL)

Wie bereits auf der MV in Trier vorgestellt, unterstützt die DGfS den Förderverein deutsche Linguistik-Olympiade e.V. Allerdings braucht der Verein weitere finanzielle Mittel, u.a. weil die Unterstützung durch die Leibniz-Gemeinschaft 2025 ausgelaufen ist.
Aus diesem Grund wenden wir uns an interessierte Mitglieder mit der Bitte zu prüfen, ob Sie Möglichkeiten haben die Linguistik-Olympiade privat oder institutionell finanziell zu unterstützen. Mit diesen Mitteln soll zum einen die Durchführung der deutschen Linguistik-Olympiade sichergestellt und zum anderen die Teilnahme an der internationalen Linguistik-Olympiade ermöglicht werden. Insbesondere ist in diesem Jahr die Möglichkeit ein 2. deutsches Team zur IOL (26.7 bis 2.8. 2026 in Bukarest, Rumänien) zu schicken, finanziell noch nicht abgesichert.
Zudem können Sie die DOL aber auch durch Mitgliedschaft im Förderverein oder Ihr Engagement in der Jury oder Rätsel-AG unterstützen.

Weitere Informationen zur DOL finden Sie auf https://linguistikolympiade.de und zur IOL auf https://ioling.org

Die Bankverbindung lautet:
Förderverein deutsche Linguistik-Olympiade e.V.
DE70 8306 5408 0005 2425 09
GENODEF1SLR
Paypal-Link: paypal.com/donate/?hosted_button_id=9W3TCAGY3BQ8U

Bericht Ethikkommission (Stand: 26.05.2026)

Die Ethikkommission der DGfS hat die Aufgabe, experimentelle Verfahren in der Sprachwissenschaft auf ihre ethische Verträglichkeit hin zu überprüfen. Hinweise zur Antragstellung sind auf Deutsch und Englisch auffindbar unter:
https://dgfs.de/de/assets/content/Dokumente/Ethikkommission/hinweise.pdf

Auch der Kurzfragebogen sowie der Fragebogen für studentische Abschlussarbeiten stehen seit 2025 als englische Version zur Verfügung. Im Frühjahr 2026 fand eine Überarbeitung der Homepage der DGfS statt, in deren Rahmen die Unterseite der Ethikkommission neu strukturiert wurde. Sämtliche Dokumente zur Antragstellung sind in deutscher und englischer Sprache verlinkt.

Mitglieder
Frank Seifert schied aus der Ethikkommission aus. Martin Haase übernahm den Vorsitz als Nachfolger von Angela Grimm. Chiara Boila wurde offiziell als neues Mitglied aufgenommen.

Antragseingänge
Im Jahr 2025 sind insgesamt 22 Anträge eingegangen, die – zum Teil nach Überarbeitung – allesamt positiv beschieden wurden (Zum Vergleich: Im Jahr 2024 gingen 25 Anträge ein, von denen 24 positiv beschieden wurden). Die Anträge aus dem Jahr 2025 teilen sich wie folgt auf: Eine studentische Abschlussarbeit, acht Kurzfragebögen für behaviorale Untersuchungen mit gesunden Erwachsenen, drei Laborvoten, acht Einzelanträge und zwei Anträge mit mehreren Antragstellenden.

Im Jahr 2026 sind bisher drei Anträge eingegangen, darunter ein Einzelantrag und zwei Kurzfragebögen. Damit bestätigt sich die im Jahr 2025 bereits beobachtbare Tendenz einer Zunahme von Kurzfragebögen. Aufgrund der geringen Anzahl an bisher eingegangenen Anträgen ist diese Tendenz jedoch zunächst nur eingeschränkt formulierbar. Im Vergleich zum Vorjahr im Zeitraum Januar bis Mai sind die Anträge in 2026 zurückgegangen; So wurden 2025 in der genannten Periode acht Anträge eingereicht.

Datenschutzrechtliche Prüfung
Seit 2024 verzichtet die Ethikkommission darauf, dass Antragstellende eine positive Stellungnahme der Datenschutzbeauftragten ihrer Einrichtung, eine sog. datenschutzrechtliche Prüfung, vorlegen. Datenschutzrechtliche Aspekte müssen jedoch weiterhin in den Anträgen an die Ethikkommission erläutert werden. Die Ethikkommission weist darauf hin, dass der Verzicht auf die Stellungnahme unsererseits die Antragstellenden nicht von einer datenschutzrechtlichen Prüfung ihres Vorhabens entbindet.

Nachträgliche Voten
Die Ethikkommission erinnert nochmals an den Beschluss für Anfragen zu nachträglichen Voten (s. Beschlussfassung in den DGfS-Mitteilungen vom Juni 2017).

Martin Haase
Vorsitzender der Ethikkommission

Publikationen auf der Basis vergangener Jahrestagungen

Gemäß den Vereinbarungen zur Durchführung von AGs bei DGfS-Jahrestagungen sollen Publikationen, die aus solchen AGs hervorgehen, in den Mitteilungen der DGfS angezeigt werden. Das geschieht an dieser Stelle.
Über die Mailadresse sekretaer@dgfs.de können entsprechende Publikationen gern jederzeit mitgeteilt werden.

Aus AGs der 47. Jahrestagung in Mainz (2025) sind geplant:

• AG 1: Ingo Reich, Heike Zinsmeister, Sarah Jablotschkin, Lena Wielang „Diversity an
  Change in Easy German“ Sonderheft Linguistische Berichte geplant
• AG 11: Baris Kabak, Angela Grimm „Multifaceted and multifactorial approaches to developing phonolo-
  gical systems“; Special Issue von Language and Speech
  (https://journals.sagepub.com/home/LAS) zugesagt
• AG 15: Peter Hofmann, Natascha Raue „Quotation Unbound – Bridging the Divide across Quotation Types“ Special Issue hier verfügbar: https://www.skase.sk/JTL62index.html

Sonderhefte durch die ZS zugesagt:
Jahrestagung Mainz:

• AG 2: Patryk Czerwinski, Andrej Malchukov „Verbal complex predicates in a theoretical and cross-linguistic perspective“
• AG 5: Daniel Gutzmann, Katharina Turgay „Expressivity: Variation and Change“
• AG 12: Charlotte Eisenrauch, Rita Finkbeiner “ “Marginal grammar and pragmatics. Formal and functional approaches”
• AG 13: Clara Fridman, Kateryna Iefremenko, Onur Özsoy „Heritage speakers learning languages: Looking beyond the societal language“; special issue geplant

Jahrestagung Trier:

• AG 2: Julia Muschalik, Dominic Schmitz and Dinah Baer-Henney „When structure leaks across modalities: Evidence from written and spoken language“
• AG 11: Carolin Reinert and Farbod Khouzani „Approaches to NPIs and their Licensing
  Conditions: Anything New?“

Kontaktadressen

Bei Ein- und Austritten, bei Änderungen der Adresse und Kontonummer sowie bei Problemen mit den Mitteilungen wenden Sie sich bitte an:

Tatjana Zybatow
Europa-Universität Flensburg Fakultät II – Institut für Germanistik
Abteilung Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik
Auf dem Campus 1 24943 Flensburg
Tel: +49 461 805 2203
E-mail: sekretaer@dgfs.de

Redaktion der “Mitteilungen der DGfS”: Tatjana Zybatow (Adresse s.o.)

Redaktionsschluss: 15.5. des laufenden Jahres
Beiträge als E-Mail im Word- und PDF-Format an: sekretaer@dgfs.de

Redaktion der “WWW-Seiten der DGfS”: Kristin Kopf E-Mail: website@dgfs.de

Die Seite ist zu finden unter https://dgfs.de

Sektion Computerlinguistik: Annette Hautli-Janisz

E-mail: annette.hautli-janisz@uni-passau.de

Der Beitrag Juni 2026 (Nr. 101) erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

https://ojs.ub.uni-konstanz.de/zs/index.php/main/de/issue/view/3

Der Beitrag Frühjahrsheft 2026 der ZS erschienen erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

1937 in Rostock geboren begann Dieter Wunderlich 1955 das Studium der Physik mit Stationen in Jena, Leipzig und Hamburg; nach kurzer Tätigkeit als Kernphysiker entschloss sich Dieter Wunderlich 1965 zu einem beruflichen Neuanfang und nahm an der Technischen Universität Berlin das Studium der Kommunikations- und Literaturwissenschaft auf. Bereits 1969 legte Dieter Wunderlich seine Dissertation zu Tempus und Zeitreferenz im Deutschen an der TU Berlin vor. Bald danach trat er die Professur für Germanistische Linguistik an der benachbarten Freien Universität an; 1973 wechselte er schließlich auf die neu eingerichtete Professur für Allgemeine Sprachwissenschaft der Universität Düsseldorf, an der er bis zu seiner Emeritierung 2002 tätig war. In die Düsseldorfer Zeit fällt auch die Sprechertätigkeit für den Sonderforschungsbereich „Theorie des Lexikons“, in dem zentrale Arbeiten Wunderlichs zum Lexikon entstanden sind.

Zwei große Themenkomplexe kennzeichnen Dieter Wunderlichs umfangreiches Werk: die frühen Arbeiten zum Sprachgebrauch und die späteren Arbeiten im Bereich der Grammatik und des Lexikons. In der ersten Phase hat Dieter Wunderlich, u. a. beeinflusst durch die Arbeiten von Austin, Searle, Grice und Bar-Hillel, zahlreiche wichtige Arbeiten zur Sprechaktheorie (darunter seine einflussreichen Studien zur Sprechaktheorie), zur Kontextabhängigkeit der Bedeutung (z. B. sein Arbeitsbuch Semantik) und zu weiteren Phänomenen im Bereich Pragmatik und Diskurs verfasst.

Die zweite Phase ist gekennzeichnet durch die Arbeiten zu Sprache und Raum, insbesondere zur Semantik der Präpositionen, aber noch deutlicher durch die Arbeiten zur Flexions- und Derivationsmorphologie, zur Argumentstruktur und -realisierung und zu Diathesen. Als vehementer und streitbarer Verfechter einer lexikalischen Behandlung dieser Phänomene entwickelte Dieter Wunderlich im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen (zu nennen sind hier insbesondere Manfred Bierwisch und Paul Kiparsky) einen Komplex von ineinandergreifenden lexikalischen Subtheorien zur Flexionsmorphologie (die Minimalistische Morphologie), zur Kongruenz, zu lexikalischen Kategorien und zur Herleitung von Argumentstruktur und Argumentrealisierung aus dekomponierten lexikalischen Einträgen (die Lexikalische Dekompositionsgrammatik).

Ein spätes Steckenpferd von Dieter Wunderlich war schließlich die Beschäftigung mit der Evolution der Sprache und insbesondere der Rolle der Morphologie darin.

Dieter Wunderlich hatte ein ganzheitliches Wissenschaftsverständnis, was sich auch in „Transferleistungen“ wie der Herausgabe von linguistisch informierten Schulbüchern zum Thema Sprache und der 1988 eingestellten Zeitschrift Studium Linguistik dokumentiert.

Als konstruktiver Begleiter des Faches hat sich Dieter Wunderlich immer wieder deutlich und kritisch zum Zustand der Linguistik geäußert hat – zu lesen beispielsweise in seinem fiktiven Interview zur Emanzipation der Linguistik (in: Linguistische Berichte).

Wer Dieter Wunderlich persönlich gekannt hat, durfte einen enthusiastischen, authentischen, offenen, an der Person interessierten und humorvollen Menschen erleben, dem es, obwohl kritisch in der Sache und auch nicht immer diplomatisch in der Aussage, ein großes Anliegen war, Forschung zu ermöglichen und stärken. Insbesondere der von ihm betreute wissenschaftliche Nachwuchs hat konsequent Ermutigung, strukturelle Unterstützung und umfassendes Feedback erhalten.

Die DGfS wird Dieter Wunderlich ein ehrendes Andenken bewahren.

Der Beitrag Die DGfS trauert um Dieter Wunderlich (1937-2026) erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Sprache unter dem Mikroskop – Beobachtung, Analyse, Theorie

Wir laden Sie wieder ein, Vorschläge für einzurichtende Arbeitsgruppen zu machen. Es können auch AG-Vorschläge ohne Bezug zum Rahmenthema berücksichtigt werden.

Arbeitsgruppen können als Lang-AGs oder Kurz-AGs durchgeführt werden. Für Lang-AGs stehen 10 Stunden, für Kurz-AGs 5 Stunden Zeit zur Verfügung. Für Vorträge (inkl. Diskussion) stehen einstündige oder halbstündige Slots zur Verfügung. AG-Vorschläge müssen eine Angabe enthalten, welche Art von AG beantragt wird. Dabei gibt es drei Optionen: ‚nur als Kurz-AG‘, ‚nur als Lang-AG‘, oder ‚sowohl als auch möglich‘. Mindestens eine Person im vorschlagenden AG-Team muss Mitglied der DGfS sein.

Die Vorschläge müssen bis spätestens 15. April 2026 beim federführenden Mitglied des Programmausschusses, Petra Schulz, eingegangen sein – vorzugsweise per E-Mail (am besten als Word- und pdf-Datei). Verbindlich einzuhalten ist das Format für die Vorschläge: 1,5-zeilig, 12 Punkt, nicht mehr als 1 Seite DIN A4.

Adresse des federführenden Mitglieds des Programmausschusses:

Petra Schulz
Goethe-Universität Frankfurt
Institut für Psycholinguistik
Norbert-Wollheim-Platz 1
D-60629 Frankfurt/Main
E-Mail: p.schulz@em.uni-frankfurt.de

Später eintreffende AG-Vorschläge können nicht berücksichtig werden. Weitere Einzelheiten zur Organisation von AGs entnehmen Sie bitte den AG-Richtlinien für Jahrestagungen.

Der Beitrag AG-Vorschläge für Jahrestagung 2027 erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Der Beitrag Stipendien für die DGfS-Sommerschule 2026 erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Der Beitrag Neue Internetpräsenz erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Die Organisation der Initiative haben übernommen (in alphabetischer Reihenfolge): 
• Miriam Butt (Universität Konstanz) 
• Jakob Maché (Universidade de Lisboa) 
• Onur Özsoy (Universität zu Köln) 
• Ruben van de Vijver (Heinrich-Heine-Universität) 
• Malte Zimmermann (Universität Potsdam)   

Der Beitrag DGfS International erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Rahmenthema: Tracing Patterns – Sprachlichen Mustern auf der Spur

Kontaktadresse: dgfs2025@uni-trier.de

Homepage: www.dgfs2026.uni-trier.de

Auf dieser Website finden Sie auch die Angaben zur Anmeldung, den Programmen und weitere Informationen zu Hotelunterkünften während der Tagung. Die Anmeldung zur Tagung ist über diese Website ab dem 15. Dezember 2025 möglich.

Registrierung: ab 15. Dezember 2025

Veranstaltungsort:

Satellitenveranstaltungen

Dienstag, 24. Februar 2026, ab 13 Uhr: Promotionsforum zum Thema „AI for Sciences – Chances, Challenges and Perspectives“ (englische Sprache; Anmeldung über die allgemeine Konferenzanmeldung auf der Website) 

Dienstag, 24. Februar 2026, ab 13 Uhr: Tutorium der Computerlinguistik zum Thema „LLMs as Human Simulacra: Opportunities and Limitations from a Linguistic Perspective“ (englische Sprache; Anmeldung über die allgemeine Konferenzanmeldung auf der Website)

Dienstag, 24. Februar 2026, ab 8.30 Uhr: Jahrestagung der Arbeitsgruppe Linguistische Pragmatik (ALP) zum Thema „Pragmatik & Künstliche Intelligenz: Pragmatische Kompetenz zwischen Mensch und Maschine” (Anmeldung über die ALP, https://www.alp-verein.de/) 

Tagungsordnung der DGfS-Mitgliederversammlung

TOP 1. Genehmigung der Tagesordnung 

TOP 2. Genehmigung des Protokolls der Mitgliederversammlung 2025 

TOP 3. Rechenschaftsbericht des Vorstandes 

3.1. Bericht der 1. Vorsitzenden 

3.2. Bericht des 2. Vorsitzenden 

3.3. Bericht der Sekretärin 

3.4. Bericht des Kassiers 

TOP 4. Bericht der Kassenprüfer 

TOP 5. Entlastung des Vorstands 

TOP 6. Berichte und Anträge 

6.1. Redaktion der ZS 

6.2. Sektion Computerlinguistik 

6.3. Lehramtsinitiative 

6.4. Öffentlichkeitsarbeit 

6.5. Ethikkommission 

TOP 7. Geplante Unterstützungen durch die DGfS 

TOP 8. Zukünftige Jahrestagungen 

TOP 9. Wahlen 

9.1 Wahl der Wahlleitung 

9.2 Wahl des 1. Vorsitzes

9.3 Wahl des 2. Vorsitzes 

9.4 Wahl des Sekretariats 

9.5 Wahl der Finanzverwaltung 

9.6 Wahl von Beiratsmitgliedern 

9.7 Wahl von zwei Personen für die Kassenprüfung 

9.8 Wahl von drei Mitgliedern des Programmausschusses der Jahrestagung 

9.9 Wahl zwei neuer Mitglieder für die ZS Redaktion (Prof. Dr. Anna Kocher und Prof. Dr. Melanie Weirich) 

TOP 10. Verschiedenes

Bericht des Vorstandes und Beirats

Aufruf zu Kandidaturen für die Position des Kassiers 

Unser derzeitiger Kassier Prof. Marcel Schlechtweg stellt sich 2026 nicht erneut zur Wahl. Daher muss auf der nächsten Mitgliederversammlung in Trier die Position neu besetzt werden. Dafür suchen wir interessierte Mitglieder.

Für konkretere Informationen bezüglich der Aufgaben des Kassiers können Sie sich bitte direkt an Marcel Schlechtweg wenden (kassier@dgfs.de). Bitte melden Sie sich bei der Sekretärin Tatjana Zybatow (sekretaer@dgfs.de), wenn Sie Interesse an einer Kandidatur haben.

DGfS-Sommerschule 2026

Organisiert von: SFB 1646 – Sprachliche Kreativität in der Kommunikation 

Webseite: https://www.uni-bielefeld.de/sfb/sfb1646/veranstaltungen/summer-school-2026/ 

Datum: 10.-21. August 2026 

Veranstaltungsort: Universität Bielefeld

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass die nächste DGfS-Sommer-Schule vom 10. bis 21. August 2026 an der Universität Bielefeld stattfinden wird. Die Sommerschule richtet sich an Nachwuchswissenschaftler:innen (fortgeschrittene Masterstudierende, Doktorand:innen und Postdoktorand:innen).

Die Sommerschule bietet 32 einwöchige Kurse zu verschiedenen Themen aus den Bereichen Linguistische Grundlagen, Syntax/Morphologie, Semantik/Pragmatik und Linguistische Kreativität. 

Jeder Kurs findet von Montag bis Freitag in vier parallelen Sitzungen mit jeweils 1,5 Stunden pro Tag statt. Zurzeit stellt das Organisationsteam in Bielefeld ein spannendes Programm mit renommierten Linguist:innen aus aller Welt zusammen. 

Es gibt Kurse unter anderem von: 

• Theresa Biberauer (Universität Cambridge, Großbritannien) 
• Anne Breitbarth (Universität Gent, Belgien) 
• Jessica Coon (McGill University, Kanada) 
• Michael Yoshitaka Erlewine (National University of Singapore, Singapur)
• Hans-Martin Gärtner (Forschungszentrum für Linguistik, Ungarn) 
• Berit Gehrke (Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland) 
• Fritz Günther (Humboldt-Universität zu Berlin, Deutschland) 
• Daniel Gutzmann (Ruhr-Universität Bochum, Deutschland) 
• Beata Gyuris (Forschungszentrum für Linguistik, Ungarn) 
• Caroline Heycock (Universität Edinburgh, Großbritannien) 
• Louise McNally (Pompeu Fabra Universität, Spanien) 
• David Pesetsky (Massachusetts Institute of Technology, USA) 
• Thomas Weskott (Universität Göttingen, Deutschland) 
• Martina Wiltschko (Pompeu Fabra Universität, Spanien)

Eine vollständige Kurs-Liste wird im neuen Jahr auf der Webseite bekannt gegeben. 

Weitere Informationen: Informationen zur Gebühr, Registrierung, Reiseplanung sowie zur Bewerbung für ein DGfS-Stipendium finden Sie demnächst auf der Webseite. 

DGfS goes South

Auf Grundlage der Diskussion in der 47. Mitgliederversammlung wurde die neue Initiative „DGfS goes South“ eingerichtet. Die Organisation übernehmen (in alphabetischer Reihenfolge): 

• Miriam Butt (Universität Konstanz)
• Jakob Maché (Universidade de Lisboa)
• Onur Özsoy (Universität zu Köln)
• Ruben van de Vijver (Heinrich-Heine-Universität)
• Malte Zimmermann (Universität Potsdam)

Ziel des Förderprojekts ist es, die Linguistik in Ländern zu fördern, die nach Weltbank nicht als High-Income-Staaten klassifiziert werden (im Folgenden ‚Global South‘), und wo Forschung aus finanziellen Gründen häufig nicht hinreichend gefördert werden kann. Gleichzeitig wird in diesen Staaten eine Vielzahl untererforschter Sprachen gesprochen, die für viele Mitglieder der DGfS von hohem Interesse für ihre eigene Forschung sind. Die DGfS möchte mit der finanziellen Förderung

• Personen und Standorte in diesen Regionen nachhaltig und systematisch fördern 
• Diversität in theoretischen Zugängen und methodischen Ansätzen schaffen
• Langfristige Forschungspartner*innen im Ausland gewinnen
• Möglichkeiten zur Ausbildung von Nachwuchswissenschaftler*innen schaffen

Für die Linguistik in Deutschland und damit für Forscher*innen in Deutschland ergibt sich damit 

• Zugang zu weniger erforschten Sprachen
• Förderung des Erhalts bedrohter Sprachen
• Beitrag zur UNESCO Indigenous Language Decade 2022-2032: https://www.unesco.org/en/decades/indigenous-languages

Die Kommission erarbeitet zur Zeit in Zusammenarbeit mit dem Vorstand Ideen zur Umsetzung dieses Vorhabens. Die Förderung wird global sein und soll alle Länder, die unter den Begriff ‚Global South‘ fallen, einschließen. 

Im Moment gibt es bereits zwei konkrete Förderungen für 2026: 

1. 2 Stipendien für die DGfS-Sommerschule 2026 in Bielefeld für Nachwuchswissenschaftler*innen aus dem Global South (offene Ausschreibung): https://www.uni-bielefeld.de/sfb/sfb1646/veranstaltungen/summer-school-2026/ 
2. Stipendien/Förderung für die African Linguistics Summerschool 2026 in Dar Es Salaam, Tansania: https://sites.google.com/view/als6/home

Es sollen auch in Zukunft weitere Projekte unterstützt werden. Kriterien sind:

• Eine gut funktionierende, bestehende und immer wiederkehrende Veranstaltungsreihe (z.B. Sommerschulen), die die DGfS gewinnbringend unterstützen kann.
• Ein bestehendes Engagement von DGfS Mitglieder(n) 

Ein Antrag auf Unterstützung kann jederzeit bei der DGfS gestellt werden. Die Veranstaltungsreihe sollte beschrieben werden, die Verantwortlichkeiten klar dargestellt, der Mehrwert der DGfS und die Unterstützung für beide Seiten sollte herausgearbeitet werden und das bestehende Engagement von DGfS-Mitglieder(n) sollte beschrieben werden.

Bericht der Sektion Computerlinguistik

Die Vorbereitungen für die DGfS Jahrestagung 2026 laufen auf Hochtouren. Simon Münker, Nils Schwager und Kai Kugler von der Universität Trier werden am Dienstag das CL-Tutorium zum Thema ‚LLMs as Human Simulacra: Opportunities and Limitations from a Linguistic Perspective‘ halten. Interessierte können sich direkt bei der Konferenzregistrierung anmelden. Für die DGfS-CL-Postersession wurden 11 Poster angenommen.

Auch die CL Fall School 2026 ist in Planung! Michael Roth wird als Organisator wird vom 22. September bis 2. Oktober 2026 CL-Begeisterte an der TU Nürnberg willkommen heißen. Die Kurse und weitere Information werden Anfang 2026 bekannt gegeben.

KONVENS, die internationale Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache, wird vom 14.-17. September 2026 an der Universität Hamburg stattfinden. Mehr Informationen gibt es hier: https://konvens2026.uni-hamburg.de/

Bericht der Zeitschrift für Sprachwissenschaft

Die renommierte Zeitschrift für Sprachwissenschaft hat ihr erstes Jahr als Diamond-OA-Zeitschrift erfolgreich abgeschlossen und sich dabei international neu aufgestellt. Im Jahr 2025 sind zwei reguläre Hefte (44.1 und 44.2) mit AutorInnen aus Belgien, China, Deutschland, Kanada und Spanien erschienen. Die Hefte können unter folgendem Link eingesehen werden: https://ojs.ub.uni-konstanz.de/zs/index.php/main/index. Das Interesse an der Zeitschrift ist weiter gestiegen, was sich in einer höheren Anzahl eingereichter Artikel sowie Anfragen für Sonderhefte zeigt. Das Konzept der Veröffentlichung der Artikel, sobald sie nach der Annahme produziert sind, lässt sich hervorragend umsetzen und führt zu schnelleren und gleichzeitig qualitativ weiterhin hochwertigen
Publikationen.

Aus personeller Sicht sind folgende Punkte von Relevanz:

Im Copyediting steht ein Wechsel an. Yvonne Viesel, die u.a. für die Erstellung des professionellen Stylesheets verantwortlich war, verlässt die ZS. Das Lektorat Müller wird in Zukunft ihre Aufgaben übernehmen. Darüber hinaus plant die Redaktion, sich zur nächsten Mitgliederversammlung um zwei neue Mitglieder zu vergrößern. Prof. Dr. Anna Kocher (Eichstätt-Ingolstadt) und Prof. Dr. Melanie Weirich (Jena) sollen künftig als Mitglieder der Redaktion tätig werden.

Gleichzeitig plant die aktuelle Federführung um Prof. Dr. Ingo Feldhausen (Nancy) und Prof. Dr. Mathias Scharinger (Marburg) eine Verlängerung ihrer Redaktionszeit um zwei Jahre. Der erfolgreiche Abschluss des Übergangsprozesses zur Diamond-OA-Zeitschrift sowie die Verfeinerung der neuen redaktionsinternen Prozesse sind somit gewährleistet. Zudem kann die neue Federführung schrittweise eingearbeitet werden.

Bericht der Ethikkommission (Stand: 05.12.2025)

Die Ethikkommission der DGfS hat die Aufgabe, experimentelle Verfahren in der Sprachwissenschaft auf ihre ethische Verträglichkeit hin zu überprüfen. Hinweise zur Antragstellung sind auf Deutsch und Englisch auffindbar unter: https://dgfs.de/de/assets/content/Dokumente/Ethikkommission/hinweise.pdf Auch der Kurzfragebogen sowie der Fragebogen für studentische Abschlussarbeiten stehen seit 2025 als englische Version zur Verfügung.

Mitglieder

Frank Seifert schied aus der Ethikkommission aus. Martin Haase übernahm den Vorsitz als Nachfolger von Angela Grimm.

Antragseingänge

Die Nachfrage nach Stellungnahmen ist im Jahr 2025 gegenüber 2024 leicht zurückgegangen. Im Vergleich zu 2024 mit 25 eingegangenen Einträgen sind im Jahr 2025 bisher 20 Einträge eingegangen, von denen 13 positiv beschieden wurden. Sieben Anträge befinden sich noch in Bearbeitung bzw. sind, unter Angabe von Änderungsauflagen, an die Antragstellenden zurückgegangen. Unter den 20 eingegangenen Anträgen befanden sich eine studentische Abschlussarbeit, acht Kurzfragebögen für behaviorale Untersuchungen mit gesunden Erwachsenen, drei Laborvoten (davon sind zwei Beurteilungen noch offen), sechs Einzelanträge und ein Antrag mit mehreren Antragstellenden.

Datenschutzrechtliche Prüfung

Seit 2024 verzichtet die Ethikkommission darauf, dass Antragsteller*innen eine positive Stellungnahme des Datenschutzbeauftragten ihrer Einrichtung, eine sog. datenschutzrechtliche Prüfung, vorlegen. Datenschutzrechtliche Aspekte müssen jedoch weiterhin in den Anträgen an die Ethikkommission erläutert werden. Die Ethikkommission weist darauf hin, dass der Verzicht auf die Stellungnahme unsererseits die Antragstellenden nicht von einer datenschutzrechtlichen Prüfung ihres Vorhabens entbindet.

Nachträgliche Voten

Seit 2024 verzichtet die Ethikkommission darauf, dass Antragsteller*innen eine positive Stellungnahme des
Datenschutzbeauftragten ihrer Einrichtung, eine sog. datenschutzrechtliche Prüfung, vorlegen. Datenschutzrechtliche Aspekte müssen jedoch weiterhin in den Anträgen an die Ethikkommission erläutert werden. Die Ethikkommission weist darauf hin, dass der Verzicht auf die Stellungnahme unsererseits die Antragstellenden nicht von einer datenschutzrechtlichen Prüfung ihres Vorhabens entbindet.

Martin Haase

Vorsitzender der Ethikkommission

Der Beitrag Dezember 2025 (Nr. 100) erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Peter Suchsland stammt aus Jena, hat dort Germanistik und Romanistik studiert, 1965 mit einer Arbeit zur „Sprache der Jenaer Ratsurkunden. Entwicklung von Lauten und Formen 1317-1525“ promoviert und war von 1979 bis zu einem Ruhestand im Jahre 2000 ordentlicher Professor für Germanistische Linguistik an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Von 1969 bis 1975 war er am Zentralinstitut für Sprachwissenschaft der Akademie der Wissenschaften der DDR als wissenschaftlicher Abteilungsleiter tätig. Nach seinem philologischen Debüt hat Peter Suchsland den wissenschaftlichen Fokus bald auf die Grammtiktheorie verschoben und Jena – neben Berlin und Leipzig – zu dem dritten international wahrgenommenen Standort der Sprachwissenschaft in der DDR verwandelt.

In den 1980er Jahren organisierte Peter Suchsland in der Semesterpause im Februar an der Sektion Sprachwissenschaft mehrtägige Weiterbildungsseminare, zu denen außer den Jenenser auch die Leipziger Linguisten und Linguistinnen (einschließlich ihrer Doktoranden und Doktorandinnen) pilgerten, um spannende Linguistikkurse von Manfred Bierwisch oder Ewald Lang zu erleben. Auch die von Peter Suchsland organisierten Semantik-Syntax-Symposien zogen viele Interessierte an. Legendär wurde das Interdisziplinäre Symposium vom 17.- 19. Oktober 1989 „Biologische und soziale Grundlagen der Sprache“ (siehe der gleichnamigen Sammelband, herausgegeben von Peter Suchsland im Niemeyer Verlag, Tübingen, 1992), zu dem sich viele Vortragende aus Ost und West zum ersten Mal persönlich kennenlernten und wissenschaftliche Fragestellungen aufwarfen, auf die sie dann in den 1990er Jahren schon gemeinsam – auch auf den Jahrestagungen der DGfS – weiter Antworten suchen konnten.

Der Beitrag Die DGfS trauert um Prof. Dr. Peter Suchsland erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.

Peter Eisenberg war Gründungsmitglied der DGfS und von 1990 bis 1992 deren Vorsitzender. Sein Arbeitsgebiet war die Grammatik des heutigen Deutschen, die er umfassend in allen ihren Aspekten dargestellt und vermittelt hat. Das Hauptwerk ist der 1986 erstmals erschienene Grundriss der deutschen Grammatik, der in fünfter Auflage und zweibändig, als Das Wort und Der Satz, verfügbar ist (eine sechste Auflage ist im Erscheinen). Eisenberg war auch federführender Herausgeber der 6. Duden-Grammatik von 1998.

Für die DGfS hat Peter Eisenberg an der Kommission für Rechtschreibfragen mitgearbeitet; gegen zentrale Ergebnisse der Reform, insbesondere die Regelungen zu Groß- und Auseinanderschreibung hat er protestiert, und wichtige Verbesserungen gehen auf seine Initiative zurück. Er hat für einen rationalen Umgang mit Anglizismen argumentiert und sich gegen typographische Mittel zur Durchsetzung einer gender-gerechten Sprache eingesetzt. Seine engagierte Haltung hat ihn leider auch dazu veranlasst, in der Auseinandersetzung um eine Neufassung der Satzung aus der DGfS auszutreten.

Zur Sprachwissenschaft gekommen ist Peter Eisenberg über ein Studium der Nachrichtentechnik und der Musik in Berlin an der Technischen Universität und der Universität der Künste(damals Hochschule der Künste). Er studierte Sprachwissenschaft an der Freien Universität Berlin und am Massachusetts Institute of Technology in Cambridge (USA). Der Promotion an der Freien Universität im Jahre 1975 und einer ersten Professur in Hannover folgte die Professur für Deutsche Sprache der Gegenwart an der neugegründeten Universität Potsdam, die er bis zu seiner Emiritierung 2005 innehatte. Seine Arbeit wurde anerkannt durch die Verleihung von Ehrendoktorwürden der Universitäten Bamberg und Roskilde sowie den Konrad-Duden-Preis, den Sigmund-Freud Preis für wissenschaftliche Prosa und den Jacob-Grimm Preis Deutsche Sprache. Er hat als Gastprofessor an zahlreichen ausländischen Universitäten gewirkt, so mehrfach in Peking, in Kairo, in Tiflis, in Paris, in Bangkok, in Szeged und in Bandung.

Die DGfS ehrt Peter Eisenberg als einen meinungsstarken und auseinandersetzungsfreudigen Kollegen, der unsere Gesellschaft über viele Jahre hinweg entscheidend mit geprägt hat und auch in der Öffentlichkeit mit seinen klaren und gut begründeten Meinungen gehört wurde.

Der Beitrag Die DGfS trauert um Prof. Dr. Peter Eisenberg erschien zuerst auf Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft - DGfS.